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| 回数 | 授業スケジュール | 授業時間外学習・時間(分) |
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| 1 | 【オリエンテーション】 | 【予習】春学期に学んだ内容を復習しておく（120)
【復習】配布資料等を基に授業内容を確認する(120) |
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| 2 | 【社会心理学とは】
・社会心理学の全体構造，歴史 " | 【予習】左記の事項について予習する(120)
【復習】配布資料を基に授業内容を確認する(120) |
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| 3 | 【社会的認知】
・対人認知と社会的情報処理" | 【予習】左記の事項について予習する(120)
【復習】配布資料を基に授業内容を確認する(120) |
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| 4 | 【コミュニケーション１】
・言語と言語的コミュニケーションの特徴" | 【予習】左記の事項について予習する(120)
【復習】配布資料を基に授業内容を確認する(120) |
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| 5 | 【コミュニケーション２】
・非言語的コミュニケーションの特徴" | 【予習】左記の事項について予習する(120)
【復習】配布資料を基に授業内容を確認する(120) |
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| 6 | 【社会的影響】
・説得，服従，その他の対人的影響" | 【予習】左記の事項について予習する(120)
【復習】配布資料を基に授業内容を確認する(120) |
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| 7 | 【集団と組織】
・集団，組織とリーダーシップ" | 【予習】左記の事項について予習する(120)
【復習】配布資料を基に授業内容を確認する(120) |
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| 8 | 【秋学期前半のまとめと試験】 | 【予習】秋学期前半の内容についてまとめる(120)【復習】テストの結果をもとに理解不足の穴を埋める(120) |
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| 9 | 【臨床心理学とは】
・臨床心理学の全体構造，歴史
・実践活動，研究活動，専門活動 | 【予習】左記の事項について予習する(120)
【復習】配布資料を基に授業内容を確認する(120) |
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| 10 | 【対人援助の理論モデル】
・力動論モデル，認知行動論モデル，人間性モデル | 【予習】左記の事項について予習する(120)
【復習】配布資料を基に授業内容を確認する(120) |
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| 11 | 【性格と個人差】
・性格とは，類型論と特性論
・性格はどのように作られるのか | 【予習】左記の事項について予習する(120)
【復習】配布資料を基に授業内容を確認する(120) |
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| 12 | 【異常心理学】
・医学との接点
・診断・分類，DSMとICD | 【予習】左記の事項について予習する(120)
【復習】配布資料を基に授業内容を確認する(120) |
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| 13 | 【心理アセスメント】
・面接，観察，心理テスト
・BPSの視点 | 【予習】左記の事項について予習する(120)
【復習】配布資料を基に授業内容を確認する(120) |
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| 14 | 【様々な援助活動】
・個人療法と集団療法
・危機介入，心理教育，地域援助
・5つの援助領域 | 【予習】左記の事項について予習する(120)
【復習】配布資料を基に授業内容を確認する(120) |
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| 15 | 【秋学期後半のまとめと試験】 | 【予習】秋学期後半の内容についてまとめる(120)
【復習】テストの結果をもとに理解不足の穴を埋める(120) |
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