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| 回数 | 授業スケジュール | 授業時間外学習・時間(分) |
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| 1 | ガイダンス
身近な自然環境のスライドショー | 里地・里山について触れた報道などに目を通す（1.5h）
授業内容の振り返り（1.5h） |
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| 2 | 東海丘陵の自然を知る 1
成り立ちと地形・地質 | 愛知県尾張地方の地形・地質について調べる（1.5h）
授業内容の振り返り（1.5h） |
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| 3 | 東海丘陵の自然を知る 2
気候と植生 | 愛知県尾張地方の気候・植生について調べる（1.5h）
授業内容の振り返り（1.5h） |
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| 4 | 東海丘陵の環境史 1
里地・里山とは何か？ | 里地・里山の意味や分布を調べる（1.5h）
授業内容の振り返り（1.5h） |
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| 5 | 東海丘陵の環境史 2
先史時代～中世 | 授業内容の振り返り、および授業内容に関連したウェブサイトや書籍を読んでみる（3h） |
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| 6 | 東海丘陵の環境史 3
近世 | 授業内容の振り返り、および授業内容に関連したウェブサイトや書籍を読んでみる（3h） |
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| 7 | 東海丘陵の環境史 4
高度成長期前の暮らしと自然 | 授業内容の振り返り、および授業内容に関連したウェブサイトや書籍を読んでみる（3h） |
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| 8 | 東海丘陵の環境史 5
キツネとの付き合いから里山を考える | 授業内容の振り返り、および授業内容に関連したウェブサイトや書籍を読んでみる（3h） |
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| 9 | 東海丘陵の環境史 6
高度成長期以降に起こったこと | 授業内容の振り返り、および授業内容に関連したウェブサイトや書籍を読んでみる（3h） |
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| 10 | 里地里山の水辺 1
湧水湿地の環境 | 授業内容の振り返り、および授業内容に関連したウェブサイトや書籍を読んでみる（3h） |
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| 11 | 里地里山の水辺 2
湧水湿地と人の関わり | 授業内容の振り返り、および授業内容に関連したウェブサイトや書籍を読んでみる（3h） |
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| 12 | 里地里山の水辺 3
水田とため池の環境 | 授業内容の振り返り、および授業内容に関連したウェブサイトや書籍を読んでみる（3h） |
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| 13 | 里地里山の水辺 4
ため池と人の関わり：竜を例にとって | 授業内容の振り返り、および授業内容に関連したウェブサイトや書籍を読んでみる（3h） |
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| 14 | 里地里山の水辺 5
ため池の環境を調べる | 授業内容の振り返り、および授業内容に関連したウェブサイトや書籍を読んでみる（3h） |
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| 15 | レポート講評、および
東海地方のほかの里山の事例 | 現地取材とその準備（10h）
資料調べ、レポート執筆（8h） |
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