開講年度 2020 開講学科 宗教文化学科 2014年度以降入学 歴史学科 2015年度以降入学 英語英米文化学科 2015年度以降入学 日本文化学科 2013年度以降入学 グローバル英語学科　2013年度以降入学 科目名 教養セミナーⅡ 担当教員 虎澤　慶太 学期曜日時限 秋学期 水曜日 １時限 科目区分 選択 授業形態 演習 対象学年 １年 単位数 1 科目ナンバー B132-841-02 使用教室 2206 キャンパス 日進キャンパス 担当教員の実務経験 テーマ 論理的思考を鍛えよう 授業の概要 春学期に続き、論理的思考を鍛えます。またルービックキューブを用い問題解決の方法と情報の伝達を学びます。 問題をステップごとに切り分け、一つずつ解決する方法を学びます。 「日本語検定」の過去問題に挑戦してもらい、主に敬語の使い方の練習と出席確認とします。 授業の到達 目標 「問題解決」の結果としてルービックキューブを６面揃えられる様になる。 課題 （定期試験 ・レポート試験 ・授業内試験など）の フィードバック方法 「日本語検定」の過去問を次回に返却し、正答を提示し講評します。 また、webCampusの「講義連絡」で定期試験について講評します。 使用言語 日本語 実務経験をいかした教育内容 授業計画 回数 授業スケジュール 授業時間外学習・時間(分) 1 ルービックキューブを動かしてみる キューブの回転が８個のブロックで行われることを確認する 論理的問題、連立方程式を解く 【復習】キューブの動きを再確認する（30） 2 立体パズルの動かし方を一般化して記述する 図形の面積に関する問題を解く１ 【復習】キューブの記述方法を再確認する（30） 3 キューブを揃えるための準備 図形の面積に関する問題を解く２ 【復習】キューブを揃えるための準備ができるようにする（30） 4 キューブを揃える方法１ 論理的問題、整数問題を解く１ 【復習】キューブを揃える方法１ができるようにする（30） 5 キューブを揃える方法１の再確認 論理的問題、整数問題を解く２ 【復習】方法１を確実なものにする（30） 6 キューブを揃える方法２ 論理的問題、ベン図に関する問題を解く 【復習】キューブを揃える方法２ができるようにする（30） 7 キューブを揃える方法２の再確認 立体図形、整数問題を解く２ 【復習】方法２を確実なものにする（30） 8 キューブを揃える方法３ 論理的問題、整数問題を解く 【復習】キューブを揃える方法３ができるようにする（30） 9 キューブを揃える方法３の再確認 立体図形、論理的問題を解く２ 【復習】方法３を確実なものにする（30） 10 キューブを揃える方法２と３の組み合わせ 論理的問題、整数問題を解く１ 【復習】キューブを揃える方法２と３の組み合わせができるようにする（30） 11 キューブを揃える方法２と３の組み合わせの再確認 論理的問題、整数問題を解く２ 【復習】方法２と３の組み合わせを確実なものにする（30） 12 キューブを揃える方法４ 論理的問題を解く 【復習】キューブを揃える方法４ができるようにする（30） 13 キューブを揃える方法４の再確認 ワードプレース（数独）を解く 【復習】方法４を確実なものにする（30） 14 方法１から４を組み合わせてキューブを６面揃える 確実にキューブを揃えられるようにする 【復習】キューブを６面揃えられるようにする（30） 15 方法１から４を組み合わせてキューブを６面揃える 確実にキューブを揃えられるようにする 【復習】キューブを６面揃えられるようにする（30） 試験実施方法 定期試験 評価方法 評価方法 割合 評価基準 定期試験 60% ルービックキューブを６面揃えられることと、授業でおこなったのと同種の思考問題を解けること。 平常点 40% 「日本語検定」の過去問に加え、授業毎のキューブを揃える作業の進捗度を評価する。 テキスト 書名 著者 出版社 価格 ISBNコード 備考 1. 『使用しない』 参考書 　　・ 参考資料 参考ＵＲＬ 質疑応答 オフィスアワー、または e-mail にて相談を受けます。 e-mail：torakay♪dpc.agu.ac.jpです。ただし「件名」を学籍番号で始めてください。 （「♪」は「@」に変えてください） 備考 授業で使うプリントやルービックキューブはこちらで用意します。 出席、遅刻は厳密にとります。 アドバイザーとして、学修の相談に乗ります。 画像 ファイル 更新日付 2020/02/17 00:03:22