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| 回数 | 授業スケジュール | 授業時間外学習・時間(分) |
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| 1 | ・オリエンテーション（この授業の目的や内容に関する説明、自己紹介など）
・大学での学び方(1) | 【復習】授業の全体について確認する。（30分）
【予習】授業中に指定した、テキストの該当箇所を読んでおく。（30分） |
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| 2 | ・大学での学び方(2)
・敬語を知ろう！－なぜ敬語を使うんだろう？－ | 【復習】授業内容について確認する。（30分）
【予習】授業中に指定した、テキストの該当箇所を読んでおく。（30分） |
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| 3 | ・文章の書き方(1)
・敬語を知ろう！－敬語は三分類ではなく五分類？－ | 【復習】授業内容について確認する。（30分）
【予習】授業中に指定した、テキストの該当箇所を読んでおく。（20分）
【課題】文章の書き方に関する練習問題に取り組む。（10分） |
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| 4 | ・文章の書き方（2）
・敬語を知ろう！－尊敬語と謙譲語を身に付ける－ | 【復習】授業内容について確認する。（30分）
【予習】授業中に指定した、テキストの該当箇所を読んでおく。（20分）
【課題】文章の書き方に関する練習問題に取り組む。（10分） |
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| 5 | ・文章の書き方(3)
・敬語を知ろう！－丁寧語と美化語を身に付ける－ | 【復習】授業内容について確認する。（30分）
【予習】授業中に指定した、テキストの該当箇所を読んでおく。（20分）
【課題】文章の書き方に関する練習問題に取り組む。（10分） |
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| 6 | ・文章の書き方（4）
・敬語を知ろう！－その敬語、間違ってない？－ | 【復習】授業内容について確認する。（30分）
【予習】授業中に指定した、テキストの該当箇所を読んでおく。（20分）
【課題】文章の書き方に関する練習問題に取り組む。（10分） |
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| 7 | ・文章の書き方（5）
・適切で効果的なメールを送ろう！－丁寧にお知らせする－ | 【復習】授業内容について確認する。（30分）
【予習】授業中に指定した、テキストの該当箇所を読んでおく。（20分）
【課題】文章の書き方に関する練習問題に取り組む。（10分） |
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| 8 | ・文章の書き方(6)
・適切で効果的なメールを送ろう！－きちんとお願いする－ | 【復習】授業内容について確認する。（30分）
【予習】授業中に指定した、テキストの該当箇所を読んでおく。（20分）
【課題】文章の書き方に関する練習問題に取り組む。（10分） |
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| 9 | ・文章の書き方(7)
・適切で効果的なメールを送ろう！－的確に問い合わせる－ | 【復習】授業内容について確認する。（30分）
【予習】授業中に指定した、テキストの該当箇所を読んでおく。（20分）
【課題】文章の書き方に関する練習問題に取り組む。（10分） |
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| 10 | ・文章の書き方(8)
・身の回りの日本語を観察しよう！－レストランのメニュー－ | 【復習】授業内容について確認する。（30分）
【予習】授業中に指定した、テキストの該当箇所を読んでおく。（20分）
【課題】文章の書き方に関する練習問題に取り組む。（10分） |
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| 11 | ・文章の書き方(9)
・身の回りの日本語を観察しよう！－注意書きやサービス案内－ | 【復習】授業内容について確認する。（30分）
【予習】授業中に指定した、テキストの該当箇所を読んでおく。（20分）
【課題】文章の書き方に関する練習問題に取り組む。（10分） |
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| 12 | ・文章の書き方(10)
・身の回りの日本語を観察しよう！－お店やイベントの広告－ | 【復習】授業内容について確認する。（30分）
【予習】授業中に指定した、テキストの該当箇所を読んでおく。（20分）
【課題】文章の書き方に関する練習問題に取り組む。（10分） |
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| 13 | ・文章の書き方(11)
・身の回りの日本語を観察しよう！－商品のラベルや店内のポスター－ | 【復習】授業内容について確認する。（30分）
【予習】授業中に指定した、テキストの該当箇所を読んでおく。（20分）
【課題】文章の書き方に関する練習問題に取り組む。（10分） |
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| 14 | ・文章の書き方(12)
・身の回りの日本語を観察しよう！－国語辞典－ | 【復習】授業内容について確認する。（30分）
【予習】授業中に指定した、テキストの該当箇所を読んでおく。（20分）
【課題】文章の書き方に関する練習問題に取り組む。（10分） |
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| 15 | ・文章の書き方(13)
・そもそも、コミュニケーションって何だろう？－春学期のまとめと秋学期の展望－ | 【復習】春学期の授業全体について確認する。（50分） |
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