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| 回数 | 授業スケジュール | 授業時間外学習・時間(分) |
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| 1 | オリエンテーション | 【予習】学術論文の読み方、書き方に関する情報を書籍やインターネットを用いて調べておく（60） |
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| 2 | 実証系の心理学研究の課題と方法 | 【復習】心理学実験法の手続きについて理解する（60） |
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| 3 | 学術論文の構成と読み方について | 【復習】学術論文の基本的構成について理解する（60） |
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| 4 | 学術論文の検索方法と実践 | 【復習】インターネットで学術論文を検索する（60） |
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| 5 | 発表資料の作成方法について | 【復習】伝わりやすい資料の作り方について学ぶ（60） |
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| 6 | 課題の選定と報告者の割り当て | 【復習】発表用資料の作成（120） |
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| 7 | 報告者による発表と質疑応答 | 【復習】発表用資料の作成と当日発表の反省（120） |
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| 8 | 報告者による発表と質疑応答 | 【復習】発表用資料の作成と当日発表の反省（120） |
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| 9 | 報告者による発表と質疑応答 | 【復習】発表用資料の作成と当日発表の反省（120） |
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| 10 | 報告者による発表と質疑応答 | 【復習】発表用資料の作成と当日発表の反省（120） |
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| 11 | 報告者による発表と質疑応答 | 【復習】発表用資料の作成と当日発表の反省（120） |
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| 12 | 報告者による発表と質疑応答 | 【復習】発表用資料の作成と当日発表の反省（120） |
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| 13 | 報告者による発表と質疑応答 | 【復習】発表用資料の作成と当日発表の反省（120） |
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| 14 | 報告者による発表と質疑応答 | 【復習】発表用資料の作成と当日発表の反省（230） |
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| 15 | 心理学研究の意義および全体討論 | 【復習】自分にとって心理学を学ぶ意義を考える（120） |
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