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| 回数 | 授業スケジュール | 授業時間外学習・時間(分) |
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| 1 | 「ガイダンス」
：授業方針の説明
「心理学とは」
：心理学は何を明らかにする学問かを学びます。
：心理学がいつから科学として成立したのかを学びます。 | （予習）テキスト１章を読んで、講義内容を把握をする(30)
（復習）心理学が何を対象にしているのか。さらに、科学的な学問として成立する過程を確認する(60) |
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| 2 | 「感覚について」
：感覚のどのように成立しているのかを学びます。
：各感覚の特徴について学びます。 | （予習）テキスト３章を読んで、講義内容の把握をする(30)
（復習）各感覚器官が身の回りにある多くの刺激をどのように脳に伝えているかを確認
する(60) |
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| 3 | 「知覚について」
：知覚がどのように成立しているかをを学びます。
：空間知覚と運動知覚についても学びます。 | （予習）テキスト４章を読んで、講義内容の把握をする(30)
（復習）感覚とは異なる知覚のメカニズムを知り、知覚の情報処理過程を確認する (60) |
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| 4 | 「学習について」
：学習のメカニズムについて学びます。
：代表的な学習理論について学びます。 | （予習）テキスト５章を読んで、講義内容の把握をする(30)
（復習）心理学における学習とは何かを確認する(60) |
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| 5 | 「意識・認知・思考について」
：意識とは、認知とは何かについて学びます。
：思考とはどういうことなのかを学びます。 | （予習）テキスト６章を読んで、講義内容の把握をする(30)
（復習）意識と認知の関係性について、確認する。また、思考のメカニズムについても確認する(60) |
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| 6 | 「記憶について」①
：記憶とは何か、そのメカニズムについて学びます。 | （予習）テキスト７章を読んで、講義内容の把握をする(30)
（復習）記憶の仕組みや成立過程ついて確認する(60) |
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| 7 | 「記憶について」②
：記憶とは何か、そのメカニズムについて学びます。 | （予習）テキスト７章を読んで、講義内容の把握をする(30)
（復習）記憶の仕組みや成立過程ついて確認する(60) |
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| 8 | 「感情について」①
：感情についての代表的な理論を学びます。 | （予習）テキスト８章を読んで、講義内容の把握をする(30)
（復習）感情のさまざまな理論について、確認する(60) |
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| 9 | 「感情について」②
：感情の発生メカニズムを学びます。 | （予習）テキスト８章を読んで、講義内容の把握をする(30)
（復習）どのようなメカニズムで感情が生まれるのかを確認する(60) |
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| 10 | 「知能について」①
：知能とは何か、どのように構成されているのかを学びます。
| （予習）テキスト１１章を読んで、講義内容の確認をする(30)
（復習）知能に影響を与える要因・構成要素とは、何かを確認する(60) |
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| 11 | 「知能について」②
：知能の代表的な測定法を学びます。 | （予習）テキスト１１章を読んで、講義内容の確認をする(30)
（復習）知能の測定方法について確認する(60) |
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| 12 | 「動機づけについて」①
：動機づけ・欲求とは何かについて学びます。
| （予習）テキスト９章を読んで、講義内容の把握をする(30)
（復習）動機づけや欲求とはのようなものか、 その特徴について確認する(60) |
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| 13 | 「動機づけについて」②
：動機づけの代表的な理論について学びます | （予習）テキスト９章を読んで、講義内容の把握をする(30)
（復習）動機づけのさまざまな考え方確認し、さらに、心理的活動との関係性も確認する (60) |
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| 14 | 「パーソナリティについて」①
：パーソナリティをどのような視点でとらえるかを学びます。
：代表的な測定法を学びます。 | （予習）テキスト10章を読んで、講義内容の把握をする(30)
（復習）パーソナリティの代表的な理論とその測定方法について確認する(60) |
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| 15 | 「パーソナリティについて」②
：パーソナリティをどのような視点でとらえるかを学びます。
：代表的な測定法を学びます。 | （予習）テキスト10章を読んで、講義内容の把握をする(30)
（復習）パーソナリティの代表的な理論とその測定方法について確認する(60) |
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