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| 回数 | 授業スケジュール | 授業時間外学習・時間(分) |
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| 1 | 『心理学とは？』
心理学とはどのような学問かについて、研究方法、歴史、役割、倫理規定などを学びます。 | 【予習】「エッセンシャルズ心理学」第1章を読み、理解したこと及び疑問点をまとめる（60）
【課題】心理学で学べる日常の現象について、例を考える（120） |
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| 2 | 【災害心理学】心理学の様々な分野①
災害に備える行動や、災害発生後の行動に影響する心理的要因について学びます。 | 【予習】「エッセンシャルズ心理学」第26章を読む（60）
【復習】災害心理学について教科書や参考書、論文などを読んで理解を深める（120） |
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| 3 | 【産業・組織心理学】心理学の様々な分野②
チームワークやリーダーシップといった日常使用する言葉にどのような心理学的な意味があるのかについて学びます。 | 【予習】「エッセンシャルズ心理学」第24章を読む（60）
【復習】産業・組織心理学について教科書や参考書、論文など読んで理解を深める（120） |
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| 4 | 【犯罪心理学】心理学の様々な分野③
目撃証言に関する研究例などから、犯罪捜査に応用される記憶研究を学びます。 | 【予習】「エッセンシャルズ心理学」第29章を読む（60）
【復習】犯罪心理学について教科書や参考書、論文などを読んで理解を深める（120） |
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| 5 | 【脳と心】『心はどこにあるのか？』
心を支える脳のメカニズムについて学びます。 | 【予習】「エッセンシャルズ心理学」第2章を読む（60）
【復習】記憶について教科書や参考書、論文などを読んで理解を深める（120） |
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| 6 | 【感覚】『おいしさは味覚だけで感じるもの？』
環境の刺激を感じる心の仕組みについて学びます。 | 【予習】「エッセンシャルズ心理学」第3章を読む（60）
【復習】記憶について教科書や参考書、論文などを読んで理解を深める（120） |
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| 7 | 【知覚】『心は環境をありのままとらえている？』
錯覚の体験を通して人の知覚の特徴を考えます。 | 【予習】「エッセンシャルズ心理学」第4章を読む（60）
【復習】学習について教科書や参考書、論文などを読んで理解を深める（120） |
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| 8 | 【学習１】『人はどのようにして知識や技能を得るのだろうか？』
学習の古典的な理論について学びます。 | 【予習】「エッセンシャルズ心理学」第5章1-3を読む（60）
【復習】学習について教科書や参考書、論文などを読んで理解を深める（120） |
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| 9 | 【学習２】『効率的な学習とは？』
学習の仕組みを自身の生活に応用する方法について考えます。 | 【予習】「エッセンシャルズ心理学」第5章4・5を読む（60）
【復習】感情、情動について教科書や参考書、論文などを読んで理解を深める（120） |
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| 10 | 【感情１】『心の状態は表情に表れる？』
喜怒哀楽の発生や経験について考えます。 | 【予習】「エッセンシャルズ心理学」第8章１・２を読む（60）
【復習】感情、情動について教科書や参考書、論文などを読んで理解を深める（120） |
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| 11 | 【感情２】『悲しいから泣くのか、泣くから悲しいのか？』
情動の発生に関する理論を学び、身近な体験に当てはめて考えます。 | 【予習】「エッセンシャルズ心理学」第8章３・４を読む（60）
【復習】 |
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| 12 | 【発達１】 『赤ちゃんの心の特徴は？』
心の発達について胎児期から乳幼児期の認知や感情の発達に着目して考えます。 | 【予習】「エッセンシャルズ心理学」第13章を読む（60）
【復習】胎児期、乳幼児期の発達について教科書や参考書、論文などを読んで理解を深める（120） |
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| 13 | 【発達２】 『愛着はどれほど大事か？』
社会性の発達にかかわる愛着の役割について考えます。 | 【予習】「エッセンシャルズ心理学」第10章を読む（60）
【復習】】パーソナリティーについて教科書や参考書、論文などを読んで理解を深める（120） |
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| 14 | 【進化心理学】『ヒトとチンパンジーの違いとは？』
人の行動と生態学的環境について、適応の観点から考えます。 | 【予習】「エッセンシャルズ心理学」第12章を読む（60）
【復習】進化心理学について教科書や参考書、論文などを読んで理解を深める（120） |
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| 15 | まとめ
これまでの授業を振り返り、特に重要なポイントについて復習し、定期試験の対策を行います。 | 【予習】授業で使用したプリントを見やすくまとめる（60）
【復習】春学期に学習した概念や理論、具体的現象についてまとめる（120） |
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