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| 回数 | 授業スケジュール | 授業時間外学修・時間(分) |
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| 1 | オリエンテーション
春学期の授業を振り返り確認します。
今学期の講義予定について概観します。 | （復習） 春学期にどのような講義を行ったのかノートみて振り返えりましょう。（30分）
（予習）文化についてインターネットで調べましょう。(30分） |
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| 2 | 文化と文化変容について（１）
文化変容の種類、文化とﾊﾟｰｿﾅﾘﾃｲ | （復習） 文化はどのように影響し、変容するのかを探る
（30分）
（予習）異文化接触について自ら考えましょう（30分） |
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| 3 | 文化と文化変容について（２）
カルチャーショックと異文化接触、越境する移問題 | （復習）異文化接触の意味を考える。（30分）
（予習）採集狩猟民について文化や言語を （30分） |
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| 4 | 生業の異なる民がどのような文化の違いがあったのか
狩猟採集民と農耕民との比較をとおして生活実態や文化を理解しよう。 | （復習）1～4項目と狩猟採集民と農耕民との異質性と共通性 |
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| 5 | ビデオ鑑賞1（要約と問題点） | 文化人類学のビデオを見て、各々の感想を述べよう。 |
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| 6 | 民族と芸術・音楽・芸能について
諸外国の洞窟壁画、音楽の起源、舞踏、演劇
などをとおして文化を考えてみよう | （復習）日本民族の伝統的な芸術を振り返ってみよう。（20分 ）
（予習）超自然観や通過儀礼について考えよう。（40分） |
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| 7 | 小テスト
超自然観と儀礼について
いろいろな事例から伝統や慣習そして宗教や文化に結びつきを考えよう。 | (復習）田の神信仰と山の神信仰を調べよう。（３0分）
（予習）衣服と文化について考えてみよう（３0分） |
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| 8 | 小テストの見直し
衣服と文化について
衣服の起源と形式、世界の民族における衣服の在り方を学ぼう。 | (復習) 衣服の種類、衣服の形態、衣服の装飾について考えてみよう（３0分）、
（予習）身体装飾とりわけ研歯や入れ墨について考えてみよう。（30分） |
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| 9 | 身体装飾について
身体に付けるアクセサリー、入れ墨や身体に伴う通過儀礼、風習を考えよう。 | （復習）身体装飾の種類と装飾する箇所について確認しましょう。（30分）
(予習)食についての民族事例を調べましょう。（30分） |
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| 10 | 食と文化について（１）
世界の民族と食の様相をとらえて、その文化的特徴をまなんでみよう。 | （復習）アクセサリーについてどのような種類があり、どのような機能があったか確認しましょう。(30分）
（予習）日本の食文化について東と西での大きな違いについて考えてみましょう。 |
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| 11 | 食と文化について２）
日本の食文化の様相をとらえることで、日本の風土を考えてみよう。 | （復習）世界の食文化の多様性を確認しましょう(30)分
（予習）環状のムラの形成の意義を考えましょう（30分） |
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| 12 | 小テスト
考古学からみた文化論
ムラの形成と先史時代の環状集落を考えてみよう。 | （復習）旧石器時代から弥生時代の環状（濠）集落を確認しましょう。（30分）
（予習）狩猟採集民についてインターネットで調べてみよう。（30分） |
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| 13 | 小テストの見直し
狩猟採集民と文化について
少数民族の歴史を辿り、異文化接触の影響を考える | （復習）先史時代の集落と家族を見直しましょう。（30分）
（予習）狩猟採集民のあり方を再確認しましょう（30分） |
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| 14 | ビデオ鑑賞２（国際理解と国際交流） | ビデオを見て何が重要であるのかを確認しましょう(30分） |
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| 15 | 総論 | （復習）1～１４の復習をして、要点を確認しておきましょう。 |
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