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| 回数 | 授業スケジュール | 授業時間外学修・時間(分) |
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| 1 | ガイダンス」：授業方針の説明
トピック： A Cultural Dufference: Be on Time (1) | 【予習】シラバスを読み本授業内容をあらかじめ把握する(20)
【予習】単語の意味を調べ、Reading Analyisis を和訳してくること(30)
【復習】授業の全体について確認(30) |
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| 2 | トピック： A Cultural Dufference: Be on Time (2) | 【予習】単語の意味を調べ、Reading Analyisis を和訳してくること(30
【復習】Exerciseを確認すること(30) |
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| 3 | トピック： A Cultural Dufference: Be on Time (3)
小テスト① | 【予習】Exerciseの問題解いてくること(30】
【復習】Reading Ｔａｓｋを確認すること(30) |
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| 4 | トピック：Changing LIfestyle and
Eating Habits (1) | 【予習】単語の意味を調べ、Reading Analyisis を和訳してくること(30
【復習】Exerciseを確認すること(30) |
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| 5 | トピック： Changing LIfestyle and
Eating Habits(2) | 【予習】単語の意味を調べ、Reading Analyisis を和訳してくること(30)
【復習】Reading Ｔａｓｋを確認すること(30) |
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| 6 | トピック： Changing LIfestyle and
Eating Habits(3)
小テスト② | 【予習】Exerciseの問題解いてくること(30)
【復習】Exerciseを確認すること(30) |
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| 7 | トピック： Technilogy Competes for Family Time
(1) | 【予習】単語の意味を調べ、Reading Analyisis を和訳してくること(30)
【復習】Reading Ｔａｓｋを確認すること(30) |
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| 8 | トピック：Technilogy Competes for Family Time
(2)
小テスト③ | 【予習】Exerciseの問題解いてくること(30)
【復習】Exerciseを確認すること(30) |
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| 9 | トピック： Language (1) | 【予習】単語の意味を調べ、Reading Analyisis を和訳してくること(30)
【復習】Reading Ｔａｓｋを確認すること(30) |
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| 10 | トピック： Language (2)
小テスト④ | 【予習】Exerciseの問題解いてくること(30)
【復習】Exerciseを確認すること(30) |
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| 11 | トピック： Loneliness (1) | 【予習】単語の意味を調べ、Reading Analyisis を和訳してくること(30)
【復習】Reading Ｔａｓｋを確認すること(30) |
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| 12 | トピック： Loneliness (2)
小テスト⑤ | 【予習】Exerciseの問題解いてくること(30)
【復習】Exerciseを確認すること(30) |
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| 13 | トピック： The Importance of Grandmothers (1) | 【予習】単語の意味を調べ、Reading Analyisis を和訳してくること(30)
【復習】Reading Ｔａｓｋを確認すること(30) |
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| 14 | トピック：The Impoｒtance of Grandmothers(2)
小テスト⑥ | 【予習】Exerciseの問題解いてくること(30)
【復習】Exerciseを確認すること(30) |
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| 15 | (15)授業のまとめ
授業の全体を振り返ります | 【予習】試験対策としてこれまでの学習内容の確認(40) |
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