開講年度 2019 科目名 日本語の教育Ⅰ 科目ナンバー N331-139-01 開講種別 春学期 対象学年 ３年 担当者 三木　理 単位数 2 曜日・時限 春学期 月曜日 ３時限 キャンパス 日進キャンパス 実務経験のある教員による授業科目 テーマ 日本語を外国語として教えるための知識を身につける。 授業の概要 外国人に日本語を教えるには、単に「日本語を知っている」「日本語が話せる」だけではうまくいきません。日本語を一言語として客観的に捉える姿勢（学習者の立場で考える、ということ）、言語教育に関する知識と技術、様々な関連項目を幅広く身につける必要があります。これらについて解説していく予定です。毎回課題を出しますので、授業中に提出してもらいます。予備知識は特に必要とはしませんが、日本語教育のみならず、言語教育や言語そのものに興味を持つ人の受講を歓迎します。 授業の到達 目標 日本語を外国語として教えるための知識を身につけ、実践の際に役立てることができる。 授業計画 回数 授業スケジュール 授業時間外学修・時間(分) 1 授業の進め方と諸注意 ・本授業の内容と注意事項について説明します。 [予習]シラバスを読み、本授業の内容をあらかじめ把握する。(30) [復習]授業全体について確認する。(30) 2 日本語教育の現状 ・日本語教育の現状について説明します。 [予習]文献や諸資料を参照し、日本語教育の現状について把握する。(30) [復習]日本語教育の現状について授業内容を確認し、必要に応じて文献や諸資料を参照し、理解を深める。(60) 3 世界の中の日本語１（世界の諸言語） ・世界の諸言語の系統と種類について、どのようなものがあるか説明します。 [予習]文献や諸資料を参照し、世界の諸言語について把握する。(30)[復習]世界の諸言語について授業内容を確認し、必要に応じて文献や諸資料を参照し、理解を深める。(60) 4 世界の中の日本語２（日本語の特徴－他言語との比較、対照） ・日本語のさまざまな特徴について、他言語と比較、対照しながら明らかにします。そして改めて日本語とはどのような言語か、考えていきます。 [予習]文献や諸資料を参照し、日本語の特徴について把握する。(30) [復習]日本語の特徴について授業内容を確認し、必要に応じて文献や諸資料を参照し、理解を深める。(60) 5 日本語に関わる試験１（学習者向け） ・日本語能力試験(JLPT)など、日本語学習者が受験する試験について説明します。 [予習]文献や諸資料を参照し、JLPT等について把握する。(30) [復習]JLPTについて授業内容を確認し、必要に応じて文献や諸資料を参照し、理解を深める。(60) 6 日本語に関わる試験２（日本人向け） ・日本語教育能力検定試験など、日本語教師（志望者）が受験する試験について説明します。 [予習]文献や諸資料を参照し、教育能力試験について把握する。(30) [復習]教育能力試験について授業内容を確認し、必要に応じて文献や諸資料を参照し、理解を深める。(60) 7 日本語教育の歴史１ ・日本語教育の歴史について説明します。 [予習]文献や諸資料を参照し、日本語教育史について把握する。(30) [復習]日本語教育史について授業内容を確認し、必要に応じて文献や諸資料を参照し、理解を深める。(60) 8 日本語教育の歴史２ ・引き続き、日本語教育の歴史について、特に最近の変遷について説明します。 [予習]文献や諸資料を参照し、日本語教育史について把握する。(30) [復習]日本語教育史について授業内容を確認し、必要に応じて文献や諸資料を参照し、理解を深める。(60) 9 外国語教授法１ ・様々な外国語教授法について説明します。 [予習]文献や諸資料を参照し、外国語教授法について把握する。(30) [復習]外国語教授法について授業内容を確認し、必要に応じて文献や諸資料を参照し、理解を深める。(60) 10 外国語教授法２ ・引き続き、様々な外国語教授法について説明します。 [予習]文献や諸資料を参照し、外国語教授法について把握する。(30) [復習]外国語教授法について授業内容を確認し、必要に応じて文献や諸資料を参照し、理解を深める。(60) 11 第二言語習得１ ・多くの学習者は、日本語を母語（第一言語）ではなく、第二言語として習得します。その第二言語習得の理論について説明します。 [予習]文献や諸資料を参照し、第二言語習得について把握する。(30) [復習]第二言語習得について授業内容を確認し、必要に応じて文献や諸資料を参照し、理解を深める。(60) 12 第二言語習得２ ・第二言語習得に関する学習者の要因（内的・外的）について説明します。 [予習]文献や諸資料を参照し、第二言語習得について把握する。(30) [復習]第二言語習得について授業内容を確認し、必要に応じて文献や諸資料を参照し、理解を深める。(60) 13 第二言語習得３ ・第二言語習得に関する様々な研究事例について説明します。 [予習]文献や諸資料を参照し、第二言語習得の研究事例について把握する。(30) [復習]第二言語習得の研究事例について授業内容を確認し、必要に応じて文献や諸資料を参照し、理解を深める。(60) 14 コースデザイン ・日本語を教えていくための「計画書」に相当する、コースデザインについて説明します。 [予習]文献や諸資料を参照し、コースデザインについて把握する。(30) [復習]コースデザインについて授業内容を確認し、必要に応じて文献や諸資料を参照し、理解を深める。(60) 15 ここまでのまとめ ・ここまでの授業内容について、試験形式で復習します。 [予習]前回までのプリントを熟読し、内容について確認する。(60) [復習]問題に出てきた内容を含め、これまでの授業内容を確認し、理解を深める。(90) 　　　　 16 定期試験 評価方法・基 準(評価割合) 定期試験50％、授業参加度25％、提出物（課題）の内容25％。 テキスト 書名 著者 出版社 価格 ISBNコード 備考 1. 『授業中プリントを配布します』 参考書 　　・ 参考資料 書名 著者 出版社 価格 ISBNコード 備考 1. 『日本語教育実践』 鮎澤孝子編 凡人社 1900 978-4-89358-878-4 2. 『日本語教育法概論』 東海大学留学生教育センター編 東海大学出版社 2800 978-4-486-01665-3 参考ＵＲＬ 質疑応答 原則として授業終了後に教室で対応します。 備考 ・上記以外の参考文献については、授業時に適宜紹介します。 ・授業中の私語は厳禁します。私語は講師ならびに受講者に対する重大かつ悪質な妨害行為です。 画像 ファイル 更新日付 2019/02/18 11:01:58