開講年度 2019 科目名 言語と文化Ⅰ 科目ナンバー N231-136-02 開講種別 春学期 対象学年 ２年 担当者 三木　理 単位数 2 曜日・時限 春学期 水曜日 ４時限 キャンパス 日進キャンパス 実務経験のある教員による授業科目 テーマ 日本語の語彙（基礎編…日本語の単語を客観的に見直す） 授業の概要 ことばの研究に関しては様々な分野がありますが、この授業では日本語の語彙を中心課題として、これについて学び、理解を深めることを目的とします。日本語の個々の語や語彙にまつわる様々なトピックについて、具体的な例を採り上げながら、構造と意味の両面から考察していく予定です。普段皆さんが使っている日本語を、一言語として客観的に見直す機会にしたいと思います。 毎回簡単な課題を出し、時間中に提出してもらいます。 また、「語彙が中心課題」といいながらも、関連する様々な分野に言及することもあるかと思いますので、「言語学」「日本語学」「日本語の文法」など、関連のある科目を受講することを推奨します。 授業の到達 目標 単に日本語の語彙に関する知識を増やしたり、単語数を増やしたりするだけでなく、日本語の個々の語や語彙に対して自分なりに問題意識を持ち、理論的に考察することができる。 授業計画 回数 授業スケジュール 授業時間外学修・時間(分) 1 授業の進め方と諸注意／単語と語彙 ・本授業の内容と注意事項について説明します。 ・単語と語彙の違い、それぞれの定義について説明します。 [予習]シラバスを読み、本授業の内容をあらかじめ把握する。(30) [復習]単語と語彙について授業内容を確認し、必要に応じて文献や諸資料を参照し、理解を深める。(60) 2 単語の数え方 ・単語の数え方（何を以て一つの単語と見なすか）について説明します。 [予習]文献や諸資料を参照し、単語と語彙の違いについて把握する。(30) [復習]単語の数え方について授業内容を確認し、必要に応じて文献や諸資料を参照し、理解を深める。(60) 3 語形 ・単語の形を「音の並び方」という観点から説明します。その際に必要な「モーラ」（拍）という概念について説明します。 [予習]文献や諸資料を参照し、拍（モーラ）と語形の関連について把握する。(30) [復習]拍、語形について授業内容を確認し、必要に応じて文献や諸資料を参照し、理解を深める。(60) 4 語種１（和語・漢語） ・「その語が本来どの言語に属していたか」という観点から単語を分類し、その中の和語（日本でできた語）と漢語（漢字とともに中国から入ってきた語）について説明します。 [予習]文献や諸資料を参照し、語種（和語、漢語）について把握する。(30) [復習]語種（和語、漢語）について授業内容を確認し、必要に応じて文献や諸資料を参照し、理解を深める。(60) 5 語種２（外来語） ・外来語（外国から入ってきた語）、および混種語について説明します。 [予習]文献や諸資料を参照し、語種（外来語、混種語）について把握する。(30) [復習]語種（外来語、混種語）について授業内容を確認し、必要に応じて文献や諸資料を参照し、理解を深める。(60) 6 語構成１ ・語を構成する要素としての形態素について、定義、種類を説明します。 [予習]文献や諸資料を参照し、形態素について把握する。(30) [復習]形態素の定義と種類について授業内容を確認し、必要に応じて文献や諸資料を参照し、理解を深める。(60) 7 語構成２ ・構造面からみた語の種類（単純語と合成語）、語形成（単語がどのような方法で作られるか）について説明します。 [予習]文献や諸資料を参照し、単純語と合成語、語形成について把握する。(30) [復習]単純語、合成語、語構成について授業内容を確認し、必要に応じて文献や諸資料を参照し、理解を深める。(60) 8 ここまでのまとめ ・第１回～第７回の授業内容について、試験形式で復習します。 [予習]前回までのプリントを熟読し、内容について確認する。(60) [復習]問題に出てきた内容を含め、これまでの授業内容を確認し、必要に応じて文献や諸資料を参照し、理解を深める。(90) 9 語の意味と用法 ・語の意味の意味、および意味分析の方法について説明します。 [予習]文献や諸資料を参照し、意味の意味、意味分析について把握する。(30) [復習]意味の意味、意味分析について授業内容を確認し、必要に応じて文献や諸資料を参照し、理解を深める。(60) 10 類義語・反義語 ・類義語・反義語それぞれの内容と種類について説明します。 [予習]文献や諸資料を参照し、類義語と反義語について把握する。(30) [復習]類義語と反義語について授業内容を確認し、必要に応じて文献や諸資料を参照し、理解を深める。(60) 11 同音語・多義語 ・同音語・多義語それぞれの内容と種類について説明します。 [予習]文献や諸資料を参照し、同音語と多義語について把握する。(30) [復習]同音語と多義語について授業内容を確認し、必要に応じて文献や諸資料を参照し、理解を深める。(60) 12 比喩・連語・慣用句 ・比喩・連語・慣用句の内容と種類について説明します。 [予習]文献や諸資料を参照し、比喩、連語、慣用句について把握する。(30) [復習]比喩、連語、慣用句について授業内容を確認し、必要に応じて文献や諸資料を参照し、理解を深める。(60) 13 語の位相１ ・性別、世代、集団それぞれの語彙の特徴と内容について説明します。 [予習]文献や諸資料を参照し、性別、世代、集団それぞれの語彙について把握する。(30) [復習]各種位相語について授業内容を確認し、必要に応じて文献や諸資料を参照し、理解を深める。(60) 14 語の位相２ ・敬語と地域方言それぞれの内容と種類について説明します。 [予習]文献や諸資料を参照し、敬語と地域方言について把握する。(30) [復習]敬語、地域方言について授業内容を確認し、必要に応じて文献や諸資料を参照し、理解を深める。(60) 15 ここまでのまとめ２ ・第９回～第14回の授業内容について、試験形式で復習します。 [予習]前回までのプリントを熟読し、内容について確認する。(60) [復習]問題に出てきた内容を含め、これまでの授業内容を確認し、必要に応じて文献や諸資料を参照し、理解を深める。(90) 　　　　 16 定期試験 評価方法・基 準(評価割合) 定期試験50％、授業参加度25％、提出物（課題）の内容25％。 テキスト 書名 著者 出版社 価格 ISBNコード 備考 1. 『授業中にプリントを配布します』 参考書 　　・ 参考資料 書名 著者 出版社 価格 ISBNコード 備考 1. 『日本語教育能力検定試験に合格するための語彙』 秋元美晴 アルク 2000 978-4-7574-1831-8 2. 『日本語ライブラリー　日本語概説』 沖森卓也他 朝倉書店 2300 978-4-254-51523-7 3. 『みんなの日本語事典』 中山緑朗他 明治書院 3800 978-4-625-38402-8 参考ＵＲＬ 質疑応答 原則として授業終了後に教室で対応します。 備考 ・上記以外の参考文献については、授業時に適宜紹介します。 ・授業中の私語は厳禁します。私語は講師ならびに受講者に対する重大かつ悪質な妨害行為です。 画像 ファイル 更新日付 2019/02/18 11:01:26