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| 回数 | 授業スケジュール | 授業時間外学修・時間(分) |
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| 1 | 中国語はどんな言葉？
漢語、普通話、ピンイン、簡体字 | 【予習】シラバスを読み授業内容を確認する（15）
【復習】中国語に関する基本知識をまとめる。（15） |
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| 2 | 発音(1) 声調と単母音 | 【予習】声調と単母音の部分の音声を聴く。（5）
【復習】声調と単母音について、音声を聴いて練習する。（25） |
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| 3 | 発音(2) 子音 | 【予習】子音について、音声を聴く（5）
【復習】子音について、音声を聴いて練習する。（25） |
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| 4 | 発音(3) 複母音・そり舌母音・鼻母音 | 【予習】複母音・そり舌母音・鼻母音について、音声を聴く。（5）
【復習】複母音・そり舌母音・鼻母音について、音声を聴いて練習する。（25） |
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| 5 | 発音(4) 発音のまとめ | 【予習】 アル化、声調変化、軽声について、音声を聴く。（10）
【復習】アル化、声調変化、軽声について、音声を聴いて練習する。（25） |
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| 6 | 自己紹介
人称代名詞
“是”を用いた文 | 【予習】第１課の本文とポイント１，2の例文について音声を聴き、音読。（10）
【復習】第１課ポイント１，2の例文、練習を確認。音声を聴き、音読。（20）
【課題】人称代名詞を覚える。（10） |
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| 7 | 私たちはみな明誠大学の学生です。
副詞“也”と“都”
連体修飾の表し方
名前の言い方
練習問題
小テスト（参照可） | 【予習】第１課のポイント３～５を予習。（30）
【復習】第１課の本文の日本語訳の確認、音読。練習問題の確認（25） |
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| 8 | 一緒に映画を見ようよ。
指示代詞（１）
動詞述語文 | 【予習】第２課の本文とポイント１，２の例文について、音声を聴き、音読。（10）
【復習】前回の小テストの確認。第２課のポイント１，２の確認。音読。（30） |
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| 9 | 内容がわりと難しい。
形容詞述語文
省略疑問文
語気助詞“吧”
練習問題
小テスト（参照可） | 【予習】第２課のポイント３～５の予習。（30）
【復習】第２課の本文の日本語訳の確認、音読。練習問題の確認（30） |
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| 10 | キャンパス案内
指示代詞（２）
所在表現“在” | 【予習】第３課の本文とポイント１，２の例文について、音声を聴き、音読。(5)
【復習】前回の小テストの確認。第３課のポイント１，２の確認。音読。（25）
【課題】指示代詞を覚える。（10） |
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| 11 | 私は午後授業がありません。
主述述語文
所有表現“有”
疑問詞疑問文
練習問題
小テスト（参照可） | 【予習】第３課のポイント３～５を予習。（30）
【復習】第３課の本文の日本語訳の確認、音読。練習問題の確認（30） |
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| 12 | ペットも家族の一員
100以上の数
量詞
存在表現（“有”） | 【予習】第４課の本文とポイント１～３の例文について、音声を聴き、音読。(10)
【復習】前回の小テストの確認。第４課のポイント１～３の確認。音読。（25） |
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| 13 | 猫が好きですか、それとも犬が好きですか？
選択疑問文
年齢の言い方
練習問題
小テスト（参照可） | 【予習】第４課のポイント４、５と練習問題を予習。（30）
【復習】第４課の本文の日本語訳の確認、音読。練習問題の確認（30） |
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| 14 | 誕生日のお祝い
介詞（１） “在”
動作の完了・実現を表す助詞“了” | 【予習】第５課の本文とポイント１，２の例文について、音声を聴き、音読。(10)
【復習】前回の小テスト及び第５課のポイント１，２の確認。（25）
【課題】場所を表わす代名詞を覚える（10） |
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| 15 | 彼は私に誕生日ケーキをくれる。
二重目的語文
年月日・曜日・時刻の言い方
練習問題 | 【予習】第５課のポイント３～５と練習問題を予習。（30）
【復習】第５課の本文の日本語訳の確認、音読。練習問題の確認（30） |
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