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| 回数 | 授業スケジュール | 授業時間外学修・時間(分) |
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| 1 | ガイダンス：授業方針の説明
井上ひさし「國語元年」DVD | 予習：井上ひさしについて調査 （120分）
復習：「國語元年」の内容をまとめる （120分） |
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| 2 | 井上ひさし「國語元年」：戯曲 | 予習：井上ひさし「國語元年」を読む （120分）
復習：「國語元年」の技法についてまとめる（120分） |
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| 3 | 夏目漱石「吾輩は猫である」：語りの可能性 | 予習：夏目漱石について調査（120分）
復習：「吾輩は猫である」のレジュメを読む（120分） |
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| 4 | 夏目漱石「吾輩は猫である」：技法 | 予習：「吾輩は猫である」の研究史を調査
復習：「吾輩は猫である」の技法についてまとめる（120分） |
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| 5 | 樋口一葉「大つごもり」：語り手の登場 | 予習：樋口一葉について調査（120分）
復習：「大つごもり」を読み、あらすじをまとめる（120分） |
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| 6 | 樋口一葉「大つごもり」：技法 | 予習：「大つごもり」の研究史を調査（120分）
復習：「大つごもり」の技法についてまとめる（120分） |
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| 7 | 「恍惚の人」を例に：社会と小説 | 予習：有吉佐和子について調査（120分）
復習：「恍惚の人」を読み、あらすじをまとめる（120分） |
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| 8 | 「恍惚の人」を例に：「主婦論争」の時代 | 予習：1970年代の「主婦論争」について調査（120分）
予習：「恍惚の人」の技法についてまとめる（120分） |
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| 9 | 野崎孝訳・村上春樹訳「ライ麦畑でつかまえて」「キャッチャー・イン・ザ・ライ」：翻訳という創作 | 予習：サリンジャーについて調査（120分）
復習：「ライ麦畑でつかまえて」のレジュメを読む（120分） |
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| 10 | 野崎孝訳・村上春樹訳「ライ麦畑でつかまえて」「キャッチャー・イン・ザ・ライ」：技法 | 予習：「ライ麦畑でつかまえて」の受容史を調査（120分）
復習：「ライ麦畑でつかまえて」の技法についてまとめる（120分） |
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| 11 | 村田沙耶香「コンビニ人間」：多様な感性 | 予習：村田沙耶香について調査（120分）
復習：「コンビニ人間」のレジュメを読む（120分） |
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| 12 | 村田沙耶香「コンビニ人間」：技法 | 予習：「コンビニ人間」の評価史を調査（120分）
復習：「コンビニ人間」の技法についてまとめる（120分） |
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| 13 | 水村美苗「私小説from left to right」：バイリンガル小説 | 予習：水村美苗について調査（120分）
復習：「私小説」のレジュメを読む（120分） |
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| 14 | 水村美苗「私小説from left to right」：技法 | 予習：「私小説」の研究史を調査（120分）
復習：「私小説」の技法についてまとめる（120分） |
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| 15 | 授業のまとめ：授業全体を概観し、学習内容の確認 | 予習：授業全体の学習内容を再確認して要点をまとめる（120分）
復習：それぞれの小説をキーワードに関連付けてまとめる（120分） |
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