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| 回数 | 授業スケジュール | 授業時間外学修・時間(分) |
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| 1 | 子どもの成長と発達を考える | 【予習】保護者から出生時の様子をヒヤリングする。(120分)
【復習】興味関心を持った事項について調べて深化させること。(30分) |
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| 2 | わが国の母子保健の動向と課題 | 【予習】近年の子ども・若者白書(内閣府)から出生、人口、疾病の項目について簡潔にまとめておくこと。(60分)
【復習】興味関心を持った事項について調べて深化させること。(60分) |
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| 3 | 子どもに関する社会保障制度の実際 | 【予習】子どもに関する社会保障制度の種類について調べてまとめること。(60分)
【復習】興味関心を持った事項について調べて深化させること。(60分) |
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| 4 | 子どもの成長と発達段階(1) | 【予習】自身の母子手帳や保護者からのヒヤリングで出生時の様子を確認しておくこと。(120分)
【復習】興味関心を持った事項について調べて深化させること。(30分) |
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| 5 | 子どもの成長と発達段階(2) | 【予習】発育と発達の原則、成長曲線等の定義発達を評価する指標について調べること。(60分)
【復習】興味関心を持った事項について調べて深化させること。(30分) |
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| 6 | 子どもの成長と発達段階(3) | 【予習】アレルギーと免疫の仕組みについて調べておくこと。(60分)
【復習】アレルギーに対しての注意事項、対処方法について学びを深化させること。(60分) |
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| 7 | 子どもと家族支援①障害を持った子どもを考える | 【予習】身体障害、知的障害、精神障害の各障害区分について調べておくこと。(90分)
【復習】興味関心を持った事項について調べて深化させること。(60分) |
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| 8 | 子どもと家族支援②発達障害を考える | 【予習】発達障害の疾患について、調べておくこと。(30分)
【復習】興味関心を持った事項について調べて深化させること。(30分) |
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| 9 | 子どもと家族支援③社会的養育の意味を考える | 【予習】わが国の社会的養護の成り立ちと措置施設の種類について調べておくこと。(60分)
【復習】社会的養育の措置施設確認し、役割について理解を深める。(60分) |
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| 10 | 子どもと家族支援④特別養子縁組と里親について | 【予習】特別養子縁組と里親制度、親権について調べておくこと。(60分)
【復習】興味関心を持った事項について調べて深化させること。(30分) |
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| 11 | 子どもと家族支援⑤子どもを支える専門職 | 【予習】保育士、児童心理士等の専門職について調べ、第９回講義の施設にどのような配置がされているかの確認をすること。(90分)
【復習】興味関心を持った事項について調べて深化させること。(30分) |
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| 12 | 子どもと家族支援⑥医療的ニーズの高い子どもの支援 | 【予習】病児保育、院内学級について設置数を確認する。(60分)
【復習】興味関心を持った医療ニーズについて調べて深化させること。(60分) |
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| 13 | 子どもと家族支援⑦児童虐待を考える | 【予習】児童虐待防止法の第一条の目的を読み、条文に明記してある児童虐待の定義を確認する。(90分)
【復習】興味関心を持った事項について調べて深化させること。(60分) |
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| 14 | 子どもと家族支援⑧現場からの報告 | 【予習】スクールカウンセラーや障害児支援に関わる専門職を調べること。(90分)
【復習】学校で起こっている問題、障害児支援に関わる専門職からの話から役割を理解する。(60分) |
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| 15 | 講義のまとめ
全体振り返り | 【予習】各単元での学習内容、数値、法律などの確認。(120分) |
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