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| 回数 | 授業スケジュール | 授業時間外学修・時間(分) |
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| 1 | ・オリエンテーション
・言語と文化の関係について | 【予習】シラバスを読み、本授業内容をあらかじめ把握する（60）
【復習】授業の全体について確認する（60） |
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| 2 | 韓国の地理について | 【予習】ハンドアウトで該当内容を確認する（60）
【復習】他の参考文献の記述と比較しながら、もう一度確認する（60） |
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| 3 | 韓国の歴史について（１）－古代～中世 | 【予習】ハンドアウトで該当内容を確認する（60）
【復習】日本の歴史の流れと比較しながら、もう一度確認する（60） |
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| 4 | 韓国の歴史について（２）－近世～現代 | 【予習】ハンドアウトで該当内容を確認する（60）
【復習】日本の歴史の流れと比較しながら、もう一度確認する（60） |
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| 5 | 韓国の衣食住（１）－様々な作法（食事・お酒など） | 【予習】ハンドアウトで該当内容を確認する（60）
【復習】日本の作法と比較しながら、もう一度確認する（60） |
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| 6 | 韓国の衣食住（２）－住宅事情など | 【予習】ハンドアウトで該当内容を確認する（60）
【復習】日本の事情と比較しながら、もう一度確認する（60） |
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| 7 | 韓国の衣食住（３）－ショッピング・観光地紹介 | 【予習】ハンドアウトで該当内容を確認する（60）
【復習】日本の事情と比較しながら、もう一度確認する（60） |
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| 8 | ・中間テスト
・フィードバック | 【予習】試験対策として、これまでの学習内容を確認する（120） |
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| 9 | ・韓国の若者文化（１）－恋愛事情
・レポート課題について | 【予習】ハンドアウトで該当内容を確認する（60）
【復習】日本の事情と比較しながら、もう一度確認する（60）
【課題】レポート作成のための調査１（30） |
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| 10 | 韓国の若者文化（２）－考え方・価値観など | 【予習】ハンドアウトで該当内容を確認する（60）
【復習】日本の事情と比較しながら、もう一度確認する（60）
【課題】レポート作成のための調査２（30） |
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| 11 | 韓国人の美意識について－整形手術など | 【予習】ハンドアウトで該当内容を確認する（60）
【復習】日本の事情と比較しながら、もう一度確認する（60）
【課題】レポート作成のための調査３（30） |
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| 12 | 韓国の教育事情について | 【予習】ハンドアウトで該当内容を確認する（60）
【復習】日本の教育事情と比較しながら、もう一度確認する（60）
【課題】レポート作成のための調査４（30） |
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| 13 | 在日韓国・朝鮮人について（北朝鮮問題など） | 【予習】ハンドアウトで該当内容を確認する（60）
【復習】他の参考文献の記述と比較しながら、もう一度確認する（60）
【課題】レポート作成のための調査５（30） |
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| 14 | 韓国社会における人間関係 | 【予習】ハンドアウトで該当内容を確認する（60）
【復習】日本の事情と比較しながら、もう一度確認する（60）
【課題】レポート作成のための調査６（30） |
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| 15 | ・韓国の冠婚葬祭について
・レポート課題の提出 | 【予習】試験対策として、これまでの学習内容を確認する（120） |
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