テーマ

文章力をつける

授業の概要

春学期は、文章力アップのため、各自小論文（1,000字）を書き上げる。
秋学期は、小グループに分け、テーマに基づきゼミ報告を行い、最終的には6,000字以上の論文を作成する。

授業の到達
目標

春学期は、文章作成の基礎力を養成することを目標とする。各自が選んだテーマについて、文章作成能力を高めることを目標とする報告を行う。
秋学期は、各グループごとのテーマについて、資料調べや文章によるプレゼンテーション能力を高めることを目標とする。

授業計画(春)


回数	授業スケジュール	授業時間外学修・時間(分)

1	ガイダンス；ゼミのやり方についての説明テーマの選択―各自が小論文作成のためのテーマを選択	復習：次回報告のための準備（60）

2	目次作成と論文趣旨の説明―テーマについて、題・目次を作成し、趣旨について簡単な説明と質疑応答	予習：報告準備（60）復習：ゼミの指摘点についての復習（30）

3	同上	同上

4	文章作成と各自の報告―句読点、段落等に留意しながら小論文を作成、文章の修正を行う	同上

5	同上	同上

6	同上	同上

7	小論文（1,000字）のコピー配布と報告―１人ずつ完成論文に基づき報告し、質疑応答	同上

8	同上	同上

9	同上	同上

10	新たなテーマの選定及び論文趣旨の説明―新たなテーマについて題・目次を示し、論文趣旨を説明	同上

11	目次の作成と、論文趣旨の説明及び文章作成に着手―各自選んだテーマについて、題・目次の作成と趣旨についての説明及び文章を書き始める	同上

12	同上	同上

13	完成小論文のコピー配布と、それによる報告、質疑応答	同上

14	同上	同上

15	同上	同上

授業計画(秋)


回数	授業スケジュール	授業時間外学修・時間(分)

1	テーマごとのグループ分け―テーマの選定及びグループ分け	予習：テーマについて考えてくる（30）復習：グループごとでの話し合い（60）

2	第１回目の報告（グループごと）―テーマと目次の整合性に着目しつつ、論文を書き始める	予習：担当グループ（120）、その他（30）復習：報告での質疑応答を復習（30）

3	同上	同上

4	同上	同上

5	同上	同上

6	第２回目の報告（グループごと）―より本格的な勉強による報告を求める（かなり完成度の高い報告が必要）	予習：報告担当グループ（180）、その他（60）復習：報告に基づく質疑応答の復習―報告グループ（60）、その他（30）

7	同上	同上

8	同上	同上

9	同上	同上

10	同上	同上

11	最終報告―最終論文の作成に向け、全文を作成し、報告する	同上

12	同上	同上

13	同上	同上

14	同上	同上

15	最終的な論文提出に向けて、質問・訂正・修正等を行う	復習：グループ論文の完成を行う（180）

評価方法・基
準(評価割合)

春・秋学期ともに３分の２以上の出席がなければ失格とする。
毎回の報告及び質疑応答⇒20点、
小論文（1,000字）各10点⇒計20点、
最終論文⇒60点

テキスト

参考書
　　・
参考資料

参考ＵＲＬ

質疑応答

適宜ゼミ中及び授業後に受け付ける

備考

画像

ファイル

更新日付

2018/02/19 16:40:17