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| 回数 | 授業スケジュール | 授業時間外学修・時間(分) |
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| 1 | 第１回：「宗教を教える」とはどういうことか。「宗教教育」の意義についてガイダンスをします。 | [予習]シラバスをよく読む（30分）
[復習]宗教教育の特色を整理する（60分） |
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| 2 | 第２回： 大日本帝国憲法第73条と日本国憲法における宗教の取り扱いについて、その違いを説明します。 | [予習]大日本帝国憲法と日本国憲法との違いを調べる（60分）
[復習]憲法と宗教との関係についてまとめる（60分） |
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| 3 | 第３回： 日本国憲法制定と宗教教育。公立学校と私立学校の宗教教育のあり方について | [予習]公立学校と私立学校における宗教教育について（60分）
[復習]授業の内容を整理する（30分） |
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| 4 | 第４回： 中学校学習指導要領の理解と「宗教科」の位置づけ。高等学校学習指導要領の理解と「宗教科」の位置づけ | [予習]中学・高校の学習指導要領を事前に理解する(60分）
[復習]宗教科の指導要領における位置づけを整理する（30分） |
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| 5 | 第５回： 中学校・高等学校の各指導要領と各学校学習指導要領解説各編から、「宗教科」指導方法を考える | [予習]指導要領における他の教科と宗教科の違いを調べる（60分）
[復習]授業内容の整理（20分） |
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| 6 | 第６回： 小・中学校の道徳教育と宗教との関係性を考える | [予習]道徳教育と宗教教育の異同について調べる（70分）
[復習]授業内容の整理（30分） |
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| 7 | 第７回： 今までの内容の振り返りを行い、それぞれの学生が気づいた点を発表する。今後の発表に向け、1年次で習得したパワーポイントの使用方法を再確認。また世界の宗教に関する映像資料の活用も推奨する。 | [予習]世界の宗教について調べる。パワーポイントの作り方お復習する（120分）
[復習]授業内容の整理（30分） |
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| 8 | 第８回： 教育内容・教材研究： 世界の公立学校における宗教教育―イギリス | [予習]発表者は事前に発表内容をまとめる（120分）その他の学生は予備知識をもつ（30分）
[復習]授業の振り返り（30分） |
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| 9 | 第９回： 教育内容・教材研究：世界の公立学校における宗教教育―アメリカ | [予習]発表者は事前に発表内容をまとめる（120分）その他の学生は予備知識をもつ（30分）
[復習]授業内容の整理(30分） |
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| 10 | 第１０回：教育内容・教材研究：世界の公立学校における宗教教育―タイ | [予習]発表者は事前に発表内容をまとめる（120分）その他の学生は予備知識をもつ（30分）
[復習]授業内容の整理（30分） |
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| 11 | 第１１回：教育内容・教材研究：世界の公立学校における宗教教育―フランス | [予習]発表者は事前に発表内容をまとめる（120分）その他の学生は予備知識をもつ（30分）
[復習]授業内容の整理（30分） |
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| 12 | 第１２回：教育内容・教材研究：世界の公立学校における宗教教育―インド | [予習]発表者は事前に発表内容をまとめる（120分）その他の学生は予備知識をもつ（30分）
[復習]授業内容の整理（30分） |
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| 13 | 第１３回：日本と世界との宗教教育の相違点（１）―欧米キリスト教圏と日本― | [予習]今までの授業内容の整理（70分）
[復習]授業内容の振り返り（60分） |
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| 14 | 第１４回：日本と世界との宗教教育の相違点（２）―アアジア諸国の宗教国家と日本― | [予習]今までの授業内容の整理（70分）
[復習]授業内容の振り返り（60分） |
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| 15 | 第１５回：まとめ。今までの内容を総括します。 | [予習]今までの内容の確認（120分）
[復習]内容の確認（60分） |
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