開講年度 2018 科目名 プレセミナーⅠ/プレセミナー 科目ナンバー Z112-841-01 開講種別 春学期 対象学年 １年 担当者 石田　直章 単位数 2 曜日・時限 春学期 火曜日 １時限 キャンパス 実務経験のある教員による授業科目 テーマ 仲間と共に学び研究する姿勢を身に付ける 授業の概要 高校までの勉強は先生から教えてもらいそれを覚えるといった受動的な学習であった。大学では自らが学び、考え、時には仲間と共に実験や調査を行い、それらの結果を伝えるという能動的な学修が要求される。プレゼミでは、大学生として必要な、資料を読み、まとめ、記述し発表するという基本的な能力を身に付ける。それらを通して健康科学を学ぶ上で必要な「科学的に読む」「科学的に書く」「科学的な話す」ことの習得を目的とする。 授業の到達 目標 仲間と議論し合い、身の回りの課題を見付け、その解決に必要な情報の収集方法を学び、それらをまとめて発表する事ができるようになる。 授業計画 回数 授業スケジュール 授業時間外学修・時間(分) 1 プレゼミで何をするのか 2 コンピューターで自己紹介資料を作成する コンピューターの操作方法を復讐する・30分 3 コンピューターで自己紹介を行う 資料を作成する・30分 4 他グループとの交流を行う 他のグループと討議する・30分 5 図書館を利用する方法を知る 図書館の利用方法を確認する・30分 6 健康スポーツ科学の研究領域を知る　①歴史と現在 資料を読む・30分 7 健康スポーツ科学の研究領域を知る　②現在の課題 資料を読む・30分 8 健康スポーツ科学の研究領域を知る　③情報の収集方法 資料を読む・30分 9 研究課題を見付ける 課題を考える・1時間 10 取り上げた課題に関する情報の収集 図書館を利用する 資料を読む・1時間 11 情報の整理 文章にしてみる 文章を作成する・30分 12 プレゼンテーションの作成をする プレゼンテーションの資料を作成する・1時間 13 プレゼンテーションの作成をする プレゼンテーションの資料を作成する・1時間 14 研究発表会 15 研究発表会とまとめ 　　　　 評価方法・基 準(評価割合) 課題提出40％、発表30％、討論態度20％、受講意欲10％ テキスト 書名 著者 出版社 価格 ISBNコード 備考 1. 『特定のテキストは用いない』 2. 『資料を配布し、必要に応じて参考図書や参考文献を紹介する』 参考書 　　・ 参考資料 書名 著者 出版社 価格 ISBNコード 備考 1. 『必要に応じて紹介する』 参考ＵＲＬ 質疑応答 授業時間中に質疑応答時間を設ける 備考 画像 ファイル 更新日付 2018/02/10 16:12:22