| |
| 回数 | 授業スケジュール | 授業時間外学修・時間(分) |
|
| 1 | イントロダクション
春学期の内容，授業の方針について理解する， | 予習，復習とも：シラバス，テキストの目次部分に目を通す．
(30) |
|
| 2 | 言語の基本的性質１
言語の基本的性質について考える． | 予習：テキストの「はじめに」部分に目を通す．(30)
復習：「まとめ」の問題を考えてみる．(60） |
|
| 3 | 言語の基本的性質２
コミュニケーションの基本的性質について考える． | 予習：日常のコミュニケーションではどんなことが伝わるか考えてみる．(30)
復習：「まとめ」の問題を考えてみる．(60) |
|
| 4 | 言語の基本的性質３
動物のコミュニケーション・システムについて考える． | 予習：動物はどのようにしてコミュニケーションをしているか考えてみる．(30)
復習：「まとめ」の問題を考えてみる．(60 |
|
| 5 | 言語の基本的性質４
Chomskyの言語理論も参照しつつ，ヒトの言語の特性を考える． | 予習：Chomskyはどんなことを主張したか調べてみる．(30)
復習：「まとめ」の問題を考えてみる．(60 |
|
| 6 | 発話が伝えること１
コミュニケーションの共通の基盤について考える． | 予習：テキストの所定部分を読んで理解する．(30)
復習：「まとめ」の問題を考えてみる．(60) |
|
| 7 | 発話が伝えること２
推意という概念について考える． | 予習：テキストの所定部分を読んで理解する．(30)
復習：「まとめ」の問題を考えてみる．(60) |
|
| 8 | 発話が伝えること３
指示的コミュニケーションに関して考える． | 予習：テキストの所定部分を読んで理解する．(30)
復習：「まとめ」の問題を考えてみる．(60) |
|
| 9 | 発話が伝えること４
広告等，日常状況でのコミュニケーションからの推論過程について考えてみる． | 予習：テキストの所定部分を読んで理解する．(30)
復習：「まとめ」の問題を考えてみる．(60) |
|
| 10 | 対人関係と言語１
相手をどう呼ぶか，鈴木の理論も参考にして考えてみる． | 予習：テキストの所定部分を読んで理解する．(30)
復習：「まとめ」の問題を考えてみる．(60) |
|
| 11 | 対人関係と言語２
日本語の敬語の基本的特徴について考える． | 予習：テキストの所定部分を読んで理解する．(30)
復習：「まとめ」の問題を考えてみる．(60) |
|
| 12 | 対人関係と言語３
敬語の使い分けについて考える． | 予習：テキストの所定部分を読んで理解する．(30)
復習：「まとめ」の問題を考えてみる．(60) |
|
| 13 | 非言語的コミュニケーション１
非言語的コミュニケーションの基本的特徴を考えてみる． | 予習：非言語からはどのような情報が伝わるか考えてみる．(30)
復習：「まとめ」の問題を考えてみる．(60) |
|
| 14 | 非言語的コミュニケーション２
非言語の諸チャネルの特徴を考える． | 予習：テキストの所定部分を読んで理解する．(30)
復習：「まとめ」の問題を考えてみる．(60) |
|
| 15 | 春学期のまとめ | 予習：春学期に理解不足のところがなかったか，振り返ってみる．(60) |
|