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| 回数 | 授業スケジュール | 授業時間外学修・時間(分) |
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| 1 | イントロダクション | 【予習】シラバスを読み、本授業内容をあらかじめ把握する（20）
【復習】ノートを読み返す（20） |
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| 2 | 宗教人類学とは何か | 【復習】ノートを読み返す（ポイントを確認する。不明瞭な点があれば、解決するよう行動する。以下カッコ内を省略）。（40）
【発展】授業内で紹介する文献に目を通してみる。（60） |
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| 3 | 宗教人類学のなりたち―「宗教の起源と進化」を求めて | 【復習】ノートを読み返す。（40）
【発展】授業内で紹介する文献に目を通してみる。（60） |
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| 4 | 機能主義とフィールドワーク（グループ・ディスカッションを含む） | 【復習】ノートを読み返す。（40）
【発展】授業内で紹介する文献に目を通してみる。（60） |
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| 5 | 原始宗教―アニミズム・シャーマニズム・トーテミズム | 【復習】ノートを読み返す。（40）
【発展】授業内で紹介する文献に目を通してみる。（60） |
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| 6 | 宗教・呪術・科学 | 【復習】ノートを読み返す。（40）
【発展】授業内で紹介する文献に目を通してみる。（60） |
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| 7 | 呪術論・生殖観・祖先崇拝① | 【復習】ノートを読み返す。（40）
【発展】授業内で紹介する文献に目を通してみる。（60） |
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| 8 | 呪術論、生殖観、祖先崇拝② | 【復習】ノートを読み返す。（40）
【発展】授業内で紹介する文献に目を通してみる。（60） |
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| 9 | レヴィ＝ストロースの構造主義① | 【復習】ノートを読み返す。（40）
【発展】授業内で紹介する文献に目を通してみる。（60） |
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| 10 | レヴィ＝ストロースの構造主義② | 【復習】ノートを読み返す。（40）
【発展】授業内で紹介する文献に目を通してみる。（60） |
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| 11 | 分類・儀礼・境界① | 【復習】ノートを読み返す。（40）
【発展】授業内で紹介する文献に目を通してみる。（60） |
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| 12 | 分類・儀礼・境界②
象徴人類学① | 【復習】ノートを読み返す（40）
【発展】授業内で紹介する文献に目を通してみる。（60） |
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| 13 | 象徴人類学②
再び、宗教とは何か―「宗教」概念の再検討 | 【復習】ノートを読み返す（40）
【予習】試験対策としてこれまでの学習内容の確認（60） |
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| 14 | 宗教とジェンダー①（グループ・ディスカッションを含む） | 【復習】ノートを読み返す（40）
【予習】試験対策としてこれまでの学習内容の確認（60）
【発展】授業内で紹介する文献に目を通してみる。（20） |
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| 15 | 宗教とジェンダー②、まとめ | 【復習】ノートを読み返す（40）
【予習】試験対策としてこれまでの学習内容の確認（60）
【発展】授業内で紹介する文献に目を通してみる。（20） |
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