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| 回数 | 授業スケジュール | 授業時間外学修・時間(分) |
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| 1 | ・オリエンテーション（この授業の目的や内容に関する説明、自己紹介など） | 【復習】授業全体についての確認をする。（20分）
【予習】授業中に提示したトピックについて考えておく。（30分） |
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| 2 | ・コトバと時間―進むのは、時間？私？― | 【復習】授業内容についての確認をする。（20分）
【予習】授業中に提示したトピックについて考えておく。（30分） |
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| 3 | ・コトバは人間をどう見ている？：その１―「人間」は植物？― | 【復習】授業内容についての確認をする。（20分）
【予習】授業中に提示したトピックについて考えておく。（30分） |
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| 4 | ・コトバは人間をどう見ている？：その2―「人間」は「鳥」？― | 【復習】授業内容についての確認をする。（20分）
【予習】授業中に提示したトピックについて考えておく。（30分） |
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| 5 | ・コトバは人間をどう見ている？：その3―「人間」は「想像上の存在」？― | 【復習】授業内容についての確認をする。（20分）
【予習】授業中に提示したトピックについて考えておく。（30分） |
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| 6 | ・コトバは人間をどう見ている？：その４―「人間」はその他にも・・・― | 【復習】授業内容についての確認をする。（20分）
【予習】授業中に提示したトピックについて考えておく。（30分） |
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| 7 | ・コトバとジェンダー：その１―「女ことば」は誰のもの？― | 【復習】授業内容についての確認をする。（20分）
【予習】授業中に提示したトピックについて考えておく。（30分） |
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| 8 | ・コトバとジェンダー：その2―「ボク」な男の子と、「俺」な男― | 【復習】授業内容についての確認をする。（20分）
【予習】授業中に提示したトピックについて考えておく。（30分） |
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| 9 | ・コトバに潜むステレオタイプ：その1―思い込みから解放されたら・・・― | 【復習】授業内容についての確認をする。（20分）
【予習】授業中に提示したトピックについて考えておく。（30分） |
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| 10 | ・コトバに潜むステレオタイプ：その2―ピンポン球は、簡単に飛ばせる？― | 【復習】授業内容についての確認をする。（20分）
【予習】授業中に提示したトピックについて考えておく。（30分） |
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| 11 | ・コトバのあいまいさ―太郎が好きな花子？― | 【復習】授業内容についての確認をする。（20分）
【予習】授業中に提示したトピックについて考えておく。（30分） |
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| 12 | ・コトバに反映するヒトの能力：その1―予測？推論？― | 【復習】授業内容についての確認をする。（20分）
【予習】授業中に提示したトピックについて考えておく。（30分） |
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| 13 | ・コトバに反映するヒトの能力：その2―構成要素？全体？― | 【復習】授業内容についての確認をする。（20分）
【予習】授業中に提示したトピックについて考えておく。（30分） |
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| 14 | ・コトバに反映するヒトの能力：その3―視点？焦点？― | 【復習】授業内容についての確認をする。（20分）
【予習】授業中に提示したトピックについて考えておく。（30分） |
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| 15 | ・確認テスト―授業を通して何を知った？考え方はどう変わった？― | 【復習】授業全体の内容について確認する。（60分） |
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