開講年度 2017 科目名 ＮＰＯ経営論 科目ナンバー 開講種別 秋学期 対象学年 ３年 担当者 田尾　雅夫 単位数 2 曜日・時限 秋学期 木曜日 ３時限 キャンパス 名城公園キャンパス 実務経験のある教員による授業科目 テーマ ボランティア活動とNPO（非営利組織）について理解を深める 授業の概要 ＮＰＯという経営体がある。またボランティア活動をする人たちがいる。それらが何であるかを考えたい。そして、この社会における位置づけについても考えたい。NPOは、いうまでもないが、この社会を支える欠かすことができない組織である。この講義は、近い将来、公共の組織（地方自治体などを含めて）で働きたいと考えている人たちにとっては必須である。 授業の到達 目標 NPOとは何か、ボランティアとは何か、それを理解するために基礎的な知識を提供する。まず基本的なところを理解してほしい。また、この講義を通してＮＰＯやボランティア活動に関心を向け、参加することを大いに期待したい。この社会を少しでもよくするための人材を育成したいというのが、この講義の近い将来に向けての最終的な目的である。 授業計画 回数 授業スケジュール 授業時間外学修・時間(分) 1 何を学ぶのか ボランティアとは何か、ＮＰＯとは何かについて議論する テキスト第１章を読んでおくこと（３０分）。 宿題を課す。約60分ぐらいでレポートにまとめること。それを次回の講義の終了時に提出すること（６０分）。 2 ＮＰＯのミッションとは何か、その意義と領域：この社会で、どのようなミッションのもとでその役割を果たしているのかを考える。 テキスト第２章を読んでおくこと（３０分）。 宿題を課す。約60分ぐらいでレポートにまとめること。それを次回の講義の終了時に提出すること（６０分）。 3 マネジメントの基本：非営利組織の特異性につて紹介する。そのマネジメントがどのような特徴があるのかを、企業との比較で明らかにする。 テキスト第３章を読んでおくこと（３０分）。 宿題を課す。約60分ぐらいでレポートにまとめること。それを次回の講義の終了時に提出すること（６０分）。 4 ヒト=ボランティアを活かすためにⅠ：ボランティアの熱意によって活動は始まる。そのためにはどのようなマネジメントが必要なのか。 テキスト第４章を読んでおくこと（３０分）。 宿題を課す。約60分ぐらいでレポートにまとめること。それを次回の講義の終了時に提出すること（６０分）。 5 ヒト=ボランティアを活かすためにⅡ：経営手法について、どのような手法が採用されるのか、具体的な事例を紹介したい。 テキスト第５章を読んでおくこと（３０分）。 宿題を課す。約60分ぐらいでレポートにまとめること。それを次回の講義の終了時に提出すること（６０分）。 6 事例紹介　１　ボランティア活動　身近で活動しているボランティアを紹介する 第１－５講までの復習をしておくこと（３０分）。宿題を課すので、次回の講義終了時には提出すること（６０分）。 7 NPOとリーダーシップ：NPOとは本来脆弱な集団である。リーダーシップが欠かせない。どのようなリーダーが必要とされるのか。 テキスト第６章を読んでおくこと（３０分）。 宿題を課す。約60分ぐらいでレポートにまとめること。それを次回の講義の終了時に提出すること（６０分）。 8 信用をえるためにⅠ：円滑な活動のためには地域社会から信頼を受けなければならない。それを得るためにはどうすればよいのか。 テキスト第７章を読んでおくこと（３０分）。 宿題を課す。約60分ぐらいでレポートにまとめること。それを次回の講義の終了時に提出すること（６０分）。 9 信用を得るためにⅡ：経営体として発展させるには、何らかの戦略を必要とする。どのような戦略が必要なのか。 テキスト第８を読んでおくこと（３０分）。 宿題を課す。約60分ぐらいでレポートにまとめること。それを次回の講義の終了時に提出すること（６０分）。 10 災害ボランティアについて：NPO・ボランティア論の応用としての災害に際しての活動について考える。なお、資料を用意する。 特論的に、災害とボランティアの関係について考える機会を設けたい。事前に資料を配付するので読んでおくこと（３０分)。レポートを課す、それを次回の講義の終了時に提出すること（６０分）。 11 事例紹介　２　小規模ＮＰＯ　小さな規模の事例を紹介する 第６－８章の復習をしておくこと(３０分)。宿題を課すので次回の講義の終了時には提出すること(６０分)。 12 パートナーシップ：とくに行政との連携は欠かせない。どのようにすれば互いによいものにできるのか。その方式を考えたい。 テキスト第９を読んでおくこと（３０分）。 宿題を課す。約60分ぐらいでレポートにまとめること。それを次回の講義の終了時に提出すること（６０分）。 13 活動評価：どのようなことをすれば、高い評価を受けるのか。評価論は組織論一般でも難しいが、とくに難しいこともある。 テキスト第１０を読んでおくこと（３０分）。 宿題を課す。約60分ぐらいでレポートにまとめること。それを次回の講義の終了時に提出すること（６０分）。 14 よりよいNPOのために：組織革新につての考え方を、特異な組織であることに配慮しながら応用的に考える。 テキスト第１１を読んでおくこと（３０分）。 宿題を課す。約60分ぐらいでレポートにまとめること。それを次回の講義の終了時に提出すること（６０分）。 15 事例紹介　３　大規模なＮＰＯ　企業と違わないほどのＮＰＯをいくつか紹介する。 第９－１１章の復習をしておくこと(３０分)。宿題を課すので次回の講義終了時には提出すること(６０分）。 　　　　 16 期末テスト テキストをはじめから読み直しておくこと 評価方法・基 準(評価割合) 小テストを随時行う、３０点の配点、期末テスト７０点 テキスト 書名 著者 出版社 価格 ISBNコード 備考 1. 『実践NPOマネジメント』 田尾雅夫 ミネルヴァ書房 2800 4623040232 参考書 　　・ 参考資料 参考ＵＲＬ 質疑応答 講義が終了した時点でいつでも可。なお水、木、金は在室なのでいつでも可。 備考 画像 ファイル 更新日付 2017/02/22 15:12:37