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| 回数 | 授業スケジュール | 授業時間外学修・時間(分) |
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| 1 | 学校教育における保健科教育とは | 【予習】養護教諭にとっての健康教育を考える．（30）
【復習】授業内容について確認し理解を深める．（30） |
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| 2 | 中学生にとって必要な保健の知識：中学生にわかる言葉で説明する | 【予習】養護教諭にとっての健康教育を考える．（30）
【復習】授業内容について確認し理解を深める．（30） |
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| 3 | 教材研究，資料作成 | 【予習】養護教諭にとっての健康教育を考える．（30）
【復習】授業内容について確認し理解を深める．（30） |
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| 4 | 模擬授業：全員が順番に授業を行う | 【予習】養護教諭にとっての健康教育を考える．（30）
【復習】当日の模擬授業の評価を行う．（30） |
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| 5 | 模擬授業：全員が順番に授業を行う | 【予習】養護教諭にとっての健康教育を考える．（30）
【復習】当日の模擬授業の評価を行う．（30） |
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| 6 | 模擬授業：全員が順番に授業を行う | 【予習】養護教諭にとっての健康教育を考える．（30）
【復習】当日の模擬授業の評価を行う．（30） |
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| 7 | 模擬授業：全員が順番に授業を行う | 【予習】養護教諭にとっての健康教育を考える．（30）
【復習】当日の模擬授業の評価を行う．（30） |
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| 8 | 模擬授業：全員が順番に授業を行う | 【予習】養護教諭にとっての健康教育を考える．（30）
【復習】当日の模擬授業の評価を行う．（30） |
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| 9 | 模擬授業：全員が順番に授業を行う | 【予習】養護教諭にとっての健康教育を考える．（30）
【復習】当日の模擬授業の評価を行う．（30） |
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| 10 | 模擬授業：全員が順番に授業を行う | 【予習】養護教諭にとっての健康教育を考える．（30）
【復習】当日の模擬授業の評価を行う．（30） |
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| 11 | 模擬授業：全員が順番に授業を行う | 【予習】養護教諭にとっての健康教育を考える．（30）
【復習】当日の模擬授業の評価を行う．（30） |
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| 12 | 模擬授業：全員が順番に授業を行う | 【予習】養護教諭にとっての健康教育を考える．（30）
【復習】当日の模擬授業の評価を行う．（30） |
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| 13 | 模擬授業：全員が順番に授業を行う | 【予習】養護教諭にとっての健康教育を考える．（30）
【復習】当日の模擬授業の評価を行う．（30） |
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| 14 | 模擬授業：全員が順番に授業を行う | 【予習】養護教諭にとっての健康教育を考える．（30）
【復習】当日の模擬授業の評価を行う．（30） |
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| 15 | まとめ：全体討論と評価 | 【予習】養護教諭にとっての健康教育を考える．（30）
【復習】教育実習に向けての自分の課題を考える．（120） |
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