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| 回数 | 授業スケジュール | 授業時間外学修・時間(分) |
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| 1 | マクロ経済学とは 〇マクロ経済学の見方 〇ケインズ経済学と新古典派経済学 | 【予習】教科書の該当箇所を一読しておく（30） 【復習】授業ノートを確認する（60） |
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| 2 | GDPとは 〇GDPとGNIの概念 〇三面等価の原則 〇GDPと物価 〇国民1人当たりGDP | 【予習】日本のGDPの国際的な位置づけを調べておく（30） 【復習】授業ノート参照して，GDPの定義を確実なものとする（60） |
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| 3 | マクロ経済学における需給 〇マクロ経済均衡式 〇ISバランス式 〇有効需要の原理 | 【予習】三面等価の原則を確認する（30） 【復習】授業ノートを参照して，マクロ経済均衡式とISバランス式を数値例とともに確認する（60） |
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| 4 | 有効需要と乗数メカニズム 〇景気の波及メカニズム 〇限界消費性向と乗数 | 【予習】マクロ経済均衡式を確認する（30） 【復習】授業ノートを参照して，限界消費性向と乗数理論を数式で定義できるように確認する（60） |
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| 5 | 均衡GDPの決定理論 〇45度線分析 〇財政政策と政府支出乗数 〇完全雇用GDP | 【予習】乗数理論を確認する（30） 【復習】授業ノートを参照して，均衡GDPの決定論を数式とグラフで説明できるかようにする（60） |
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| 6 | 貨幣と日銀の役割 〇貨幣とは 〇日銀の役割 | 【予習】日本の貨幣の歴史について調べてみる（30） 【復習】授業ノートを参照して，貨幣の範囲，日銀の役割について確認する（60） |
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| 7 | マネーストックと信用乗数 〇ハイパワードマネー（＝マネタリーベース） 〇日銀の貨幣供給ルート 〇信用乗数 〇日銀のバランスシート | 【予習】貸借対照表（バランスシート）とは何かを調べておく（30） 【復習】授業ノートを参照して，ハイパワードマネーとマネーストックとの関係を数値例とともに確認する（60） |
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| 8 | 貨幣需要関数 〇取引需要 〇国債と利子率の関係 〇資産需要 〇貨幣需要関数 | 【予習】国債とは何かを調べておく（30） 【復習】授業ノートを参照して，国債と利子率の関係，流動性選好説について数値例とともに確認する（60） |
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| 9 | 貨幣市場の均衡 〇貨幣の需給均衡 〇均衡利子率の決定 〇金融政策の効果 | 【予習】ハイパワードマネーの供給ルートと貨幣需要関数を確認しておく（30） 【復習】授業ノートを参照して，貨幣市場の均衡と均衡利子率の決定について数式とグラフで確認する（60） |
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| 10 | 財政政策 〇政策目標と政策手段 〇財政政策の効果 〇クラウディングアウト効果 | 【予習】45度線図法による財政政策の効果を確認しておく（30） 【復習】授業ノートを参照して，財政拡張政策によるクラウディングアウト効果を確認する（60） |
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| 11 | 金融政策 〇資産市場と財市場の接点：金利とGDP 〇金融政策の効果 | 【予習】貨幣市場モデルにおける金融政策の効果を確認しておく（30） 【復習】金融政策が財市場と資産市場に与える影響を確認する（60） |
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| 12 | マクロ経済政策における論争 〇フリードマンによる批判 〇裁量かルールか | 【予習】財政金融政策のGDPと利子率に与える影響を確認しておく（30） 【復習】授業ノートを参照して，ケインズ学派とマネタリストにおけるマクロ経済政策に対する相違を確認する（60） |
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| 13 | インフレーション 〇フィリップス曲線 〇インフレか失業か 〇インフレと金利 | 【予習】インフレーションとは何かを調べておく（30） 【復習】授業ノートを参照して，フィリップス曲線の意味するところと，インフレと金利との関係を確認する（60） |
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| 14 | 失業 〇完全失業率と有効求人倍率 〇自然失業率 〇賃金の下方硬直性 | 【予習】近年の日本の完全失業率の推移を調べておく（30）【復習】授業ノートを参照して，フリードマンの自然失業率仮説をグラフで説明できるか，確認する（60） |
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| 15 | 総括 〇「総括資料」による全体の流れ | 【予習】テキスト，授業ノート，資料などによって全体の流れをつかむ（120） 【復習】「総括資料」にもとづき，関連箇所をテキスト，授業ノートで確認する（120） |
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