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| 回数 | 授業スケジュール | 授業時間外学修・時間(分) |
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| 1 | ・ガイダンス
授業全体の内容を概観する | 【予習】シラバスを読み本授業内容を把握する(20)
【復習】授業の全体について確認する(30) |
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| 2 | ・古代ギリシアの心の理論
プラトンとアリストテレスの理論について | 【予習】配布資料の該当箇所を読んでおく(30)
【復習】該当箇所について内容を確認し理解を深める(30) |
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| 3 | ・近代科学の成立等
近代科学の成り立ちについて知る | 【予習】配布資料の該当箇所を読んでおく(30)
【復習】該当箇所について内容を確認し理解を深める(30) |
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| 4 | ・感覚生理学
特殊神経エネルギー説，色覚に対する2つの説，無意識的推論など | 【予習】配布資料の該当箇所を読んでおく(30)
【復習】該当箇所について内容を確認し理解を深める(30) |
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| 5 | ・精神物理学
物理量と感覚量の関係について | 【予習】配布資料の該当箇所を読んでおく(30)
【復習】該当箇所について内容を確認し理解を深める(30) |
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| 6 | ・ヴントの実験心理学
心理学を哲学から独立させたといわれるヴントの考えを知る | 【予習】配布資料の該当箇所を読んでおく(30)
【復習】該当箇所について内容を確認し理解を深める(30) |
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| 7 | ・精神分析学
フロイトの理論の特徴など | 【予習】配布資料の該当箇所を読んでおく(30)
【復習】該当箇所について内容を確認し理解を深める(30) |
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| 8 | ・ゲシュタルト心理学その１
心理現象の全体性を重視する立場を理解する | 【予習】配布資料の該当箇所を読んでおく(30)
【復習】該当箇所について内容を確認し理解を深める(30) |
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| 9 | ・ゲシュタルト心理学その２
心理学のあり方に対するレヴィンの考えについて | 【予習】配布資料の該当箇所を読んでおく(30)
【課題】レヴィンの考えを理解した上で，心理学のあり方について自分なりに考える(120) |
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| 10 | ・ダーウィンの進化論の影響
統計学，社会生物学，進化心理学など | 【予習】配布資料の該当箇所を読んでおく(30)
【復習】該当箇所について内容を確認し理解を深める(30) |
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| 11 | ・機能主義心理学，行動主義
意識とは何かよりも意識の機能を探る機能主義心理学とそれを背景とした行動主義について | 【予習】配布資料の該当箇所を読んでおく(30)
【復習】該当箇所について確認し理解を深める(30)
【課題】授業中に説明する「心の科学のパラドックス」について自分なりに考える(120) |
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| 12 | ・新行動主義
新行動主義に分類される研究者の主張と特徴について | 【予習】配布資料の該当箇所を読んでおく(30)
【復習】該当箇所について内容を確認し理解を深める(30) |
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| 13 | ・認知心理学その１
認知心理学の起こりや特徴 | 【予習】配布資料の該当箇所を読んでおく(30)
【復習】該当箇所について内容を確認し理解を深める(30) |
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| 14 | ・認知心理学その２
認知心理学の主な理論・モデル | 【予習】配布資料の該当箇所を読んでおく(30)
【復習】該当箇所について内容を確認し理解を深める(30) |
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| 15 | ・コンピュータと心
人工知能について | 【予習】配布資料の該当箇所を読んでおく(30)
【復習】該当箇所について内容を確認し理解を深める(30) |
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