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| 回数 | 授業スケジュール | 授業時間外学修・時間(分) |
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| 1 | 交流分析 －自己を知る法－
交流分析はどのようなものか。精神分析との違いやどのように利用されているのかについて説明します。 | 【予習】シラバスとテキスト目次を読み本授業内容と授業の進め方を理解・把握する（30）
【復習】授業全体について確認と交流分析の目的を確認（30） |
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| 2 | 構造分析(1) 三つの私に気付く
私の中には3つの私が存在しています。それがどのようなもので、自分にとってどのような意味を持つのか学びます。 | 【予習】テキストの目次と第1章を熟読し、交流分析について理解を深める（30）
【復習】人間の中の3つの私が存在する理論について理解を深める（30）
【課題】エゴグラム・チェックリストの実施（20） |
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| 3 | 構造分析(2) 三つの私を見わける
自分だけでなく、他人の心の3つの領域について、認識することを学びます。 | 【予習】テキスト第2章を熟読し、自分自身の心について考える（30）
【復習】テキスト第2章を熟読し、自我状態について区別し説明できるようにする（30） |
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| 4 | 構造分析(3) エゴグラムの形と性格傾向
エゴグラムを通して、自らの心の構造を分析します。 | 【予習】テキスト第3章を熟読し、自分自身の心の偏りについて考える（30）
【復習】テキスト第3章の内容について理解し、説明できるようにする（30）
【課題】エゴグラムの分析（20） |
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| 5 | 交流パターン分析(1) コミュニケーションを分析する
3つの交流パターン全体について学びます。 | 【予習】テキスト第4章を熟読し、自分自身のコミュニケーション・パターンを考える（30）
【復習】テキスト第4章の内容について理解し、説明できるようにする（３０） |
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| 6 | 交流パターン分析(2) 相補的交流
良い人間関係の基礎となる相補的交流について説明します。 | 【予習テキスト第4章を熟読し、自分自身の相補交流パターンについて考える（30）
【復習】テキスト第4章の内容を理解し、相補的交流について説明できるようにする（30） |
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| 7 | 交流パターン分析(3) 交叉的交流
こじれる人間関係である交叉（交差）交流について説明します。 | 【予習】テキスト第4章を熟読し、自分自身の交叉交流パターンについて考える（30）
【復習】テキスト第4章の内容を理解し、交叉（交差）「的交流について説明できるようにする（30） |
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| 8 | 交流パターン分析(4) 裏面的交流
裏のある関係である裏面的交流について説明します。 | 【予習】テキスト第4章を熟読し、裏面交流パターンについて考える（30）
【復習】テキスト第4章の内容を理解し、裏面的交流について説明できるようにする（30）
【課題】交流パターンの分析（30） |
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| 9 | 交流の動機(1) ストローク
交流の動機の一つであるストローク理論について学びます。 | 【予習】テキスト第5章を熟読し、自分自身のストロークについて考える（30）
【復習】テキスト第5章を理解し、ストロークについて理解を深める（30）
【課題】ストロークの分析（20） |
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| 10 | 交流の動機(2) 時間の構造化
交流の動機の一つである時間の構造化について学びます。 | 【予習】】テキスト第5章を熟読し、時間の構造化について考える（30）
【復習】】テキスト第5章を理解し、自分自身の時間の構造化について考え・理解を深める（30）
【課題】時間の構造化の分析（20） |
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| 11 | 交流の動機(3) 人生の構え
交流の動機の一つである人生の構えについて学びます。
| 【予習】】テキスト第5章を熟読し、人生の構えについて考える（30）
【復習】】テキスト第5章を理解し、時間の構造化について考え・理解を深める（30）
【課題】人生の構えについて分析（20） |
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| 12 | ゲーム分析(1) ディスカウント
ゲームや構え、脚本に関係するディスカウントについて学びます。 | 【予習】】テキスト第6章を熟読し、ゲームについて考える（30）
【復習】】】テキスト第6章を理解し、ゲームについて考え・理解を深める（30）
【課題】ディスカウントに関する分析（20） |
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| 13 | ゲーム分析(2) ラケット
精神内界の暗幕であるラケットについて学びます。 | 【予習】】テキスト第6章を熟読し、ラケットについて考える（30）
【復習】】】テキスト第6章を理解し、自分自身のラケット感情について考え・理解を深める（30）
【課題】ラケットの分析（20） |
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| 14 | 脚本分析(1) 禁止令とドライバー
人生を左右し、構えに多大な影響を及ぼす禁止令とドライバーについて学びます。 | 【予習】テキスト第7章を熟読し、脚本について考える（30）
【復習】】】テキスト第7章を理解し、禁止令などについて考え・理解を深める（30）
【課題】禁止令・ドライバーの分析（20） |
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| 15 | 脚本分析(2) 人生ドラマ
事例を通して他人の人生を垣間見ることで、自分自身の生き方、価値観、人間関係などについて学びます。 | 【予習】】】テキスト第7章を熟読し、人生ドラマについて考える（30）
【復習】】】テキスト第7章を理解し、人生ドラマを考え、理解を深める（30）
【課題】脚本に関する分析（20） |
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