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| 回数 | 授業スケジュール | 授業時間外学修・時間(分) |
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| 1 | １．感情（１） 感情の表出と読み取りに関する理論 | 「予習」基本感情について調べる（１２０）
「復習」Ekman,Pのホームページを読む（１２０） |
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| 2 | 感情（２） 感情の理論 | 「予習」テキストの第５章の用語解説を読む
（１２０）
「復習」自己意識的感情について調べる
（１２０） |
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| 3 | 感情（３） 感情の機能 感情の発達 | 「予習」テキストの第５章を読む（１２０）
「復習」恐怖と怒りの適応的意味についてまとめる（１２０） |
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| 4 | 欲求（１） 一次的欲求と二次的欲求 外発的動機づけ 内発的動機づけ | 「復習」動機づけの種類についてまとめる（２４０） |
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| 5 | 欲求（２） 原因帰属と動機づけ | 「予習」テキスト第６章を読む（１２０）
「復習」ワイナーの原因帰属理論についてまとめる（１２０） |
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| 6 | 性格（１） 性格とは 性格の測定 ビッグファイブ | 「予習」テキスト９章の臨床心理アセスメントを読む（１２０）
「復習」質問紙法について調べる（１２０） |
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| 7 | 性格（２） 類型論と特性論 測定法 | 「復習」日本でよく用いられているパーソナリティテストを調べる（２４０） |
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| 8 | 性格（３） 性格の形成 | 「予習」テキスト第６章の用語解説を読む
（１２０）
「復習」性格における遺伝の影響について調べる（１２０） |
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| 9 | 発達（１） 遺伝と環境 | 「予習」テキスト第７章を読む（１２０）
「復習」行動遺伝学について調べる（１２０） |
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| 10 | 発達（２）ピアジェの認知発達理論 | 「予習」テキスト第８章を読む（１２０）
「復習」保存課題について調べる（１２０） |
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| 11 | 社会（１） 自己知識 自己高揚 自己呈示 | 「予習」テキスト第８章の用語解説を読む
（１２０）
「復習」栄光浴と下方比較について調べる
（１２０） |
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| 12 | 社会（２） 対人認知 ステレオタイプ 印象形成 | 「復習」対人認知のゆがみについての要因をまとめる（２４０） |
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| 13 | 臨床心理学の対象（１） 気分障害 統合失調症 | 「予習」テキスト第９章の用語解説を読む
（１２０）
「復習」統合失調症のDSM５の診断基準を調べる（１２０） |
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| 14 | 臨床心理学の対象（２） 不安障害 | 「予習」テキスト第９章を読む（１２０）
「復習」気分障害のDSM５の診断基準を調べる（１２０） |
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| 15 | カウンセリング クライエント中心療法
まとめ | 「予習」テキスト第１０章を読む（１２０）
「復習」試験対策としてこれまでの学習内容の確認（１２０） |
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