開講年度 2017 科目名 論理学Ⅰ 科目ナンバー 開講種別 春学期 対象学年 １年 担当者 長谷川　暁人 単位数 2 曜日・時限 春学期 月曜日 ４時限 キャンパス 名城公園キャンパス 実務経験のある教員による授業科目 テーマ クリティカルシンキング 授業の概要 世の中には様々な情報が溢れているが、そのどれもが正しく、有益であるわけではない。 偏った情報、誤った知識をより分けるためには、私たち受け手の能力が必要だ。 この授業では、いわゆるクリティカルシンキング（批判的思考）と呼ばれる論理の基本について学ぶ。 その中で詭弁や誤謬を退け、基本的な推論についての知識を身につけることを目指す。 授業の到達 目標 基本的な推論の形式を身につける。 情報を精査し、正しく読む力を養う。 授業計画 回数 授業スケジュール 授業時間外学修・時間(分) 1 論理とは 配布レジュメを読み直す 30分 2 誤った論法について 配布レジュメを読み直す 30分 授業内で出した問いに答える 15分 3 詭弁と誤謬について 配布レジュメを読み直す 30分 授業内で出した問いに答える 15分 4 帰納について 配布レジュメを読み直す 30分 授業内で出した問いに答える 15分 5 演繹について 配布レジュメを読み直す 30分 授業内で出した問いに答える 15分 6 逆・裏・対偶について 配布レジュメを読み直す 30分 授業内で出した問いに答える 15分 7 仮説演繹法について 配布レジュメを読み直す 30分 授業内で出した問いに答える 15分 8 反証主義について 配布レジュメを読み直す 30分 授業内で出した問いに答える 15分 9 まとめ＆中間テスト これまでのレジュメを読み直す 60分 中間テストの問題を解き直す 30分 10 隠れた前提と原因・結果について 配布レジュメを読み直す 30分 授業内で出した問いに答える 15分 11 相手の意見を評価する 配布レジュメを読み直す 30分 授業内で出した問いに答える 15分 12 語の正しい関係について 配布レジュメを読み直す 30分 授業内で出した問いに答える 15分 13 品詞について 配布レジュメを読み直す 30分 授業内で出した問いに答える 15分 14 死刑制度について考える 配布レジュメを読み直す 30分 授業内で出した問いに答える 15分 15 まとめ これまでのレジュメを読み直す 60分 　　　　 評価方法・基 準(評価割合) 中間テスト(40%)と期末テスト(60%)にて評価する。 テキスト 書名 著者 出版社 価格 ISBNコード 備考 1. 『使用しない』 参考書 　　・ 参考資料 参考ＵＲＬ 質疑応答 毎回コメントシートを配布するので、授業に関する質問や感想などを寄せてほしい。 次の回の冒頭でいくつかを取り上げ、解説する。 備考 画像 ファイル 更新日付 2017/02/16 03:07:02