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| 回数 | 授業スケジュール | 授業時間外学修・時間(分) |
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| 1 | ガイダンス：授業方針の説明 ○教育とはなにか ○学びの力 | 【予習】シラバスを読み、本授業内容をあらかじめ把握する（30） 【復習】授業の全体について確認（120) |
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| 2 | 成人の教育学 ○アンドラゴジー ○ライフステージ別学習課題 | 【予習】前回授業で配布された資料を熟読する（120) 【復習】アンドラゴジー（成人教育学）について授業の内容を確認する（60) |
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| 3 | 現代日本の生涯学習 ○生活課題と生涯学習 ○地域社会教育の実践と課題 | 【予習】前回授業で配布された資料を熟読する（120) 【復習】生活課題と生涯学習について授業の内容を確認する（60) |
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| 4 | 生涯学習の国際動向 ○国際機関の生涯学習に関する政策 ○ヨーロッパにおける生涯学習の形態 ○日本の生涯学習政策 | 【予習】教科書の「総論」を熟読し、内容を確認する（120) 【復習】国際機関および日本の生涯学習政策について授業の内容を確認し理解を深める(60) |
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| 5 | ドイツの成人教育・生涯学習 ○ドイツ民衆大学の歴史・現状・課題 | 【予習】教科書の「第1章」を熟読する（120) 【復習】ドイツ民衆大学の制度について授業の内容を確認する(60)【課題（発表担当者のみ）】発表準備（240) |
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| 6 | イギリスの成人教育・生涯学習 ○報告書“Learning Theough Life”(2009)の提言とその後の動向 | 【予習】教科書の「第2章」を熟読する（120) 【復習】イギリスの生涯学習について授業の内容を確認する（60) 【課題（発表担当者のみ）】発表準備（240) |
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| 7 | スウェーデンの成人教育・生涯学習 ○スウェーデン学習サークルの歴史と現状 | 【予習】教科書の「第3章」を熟読する（120) 【復習】スウェーデンの学習サークルについて授業の内容を確認する(60) 【課題（発表担当者のみ）】発表準備（240) |
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| 8 | フランスの成人教育・生涯学習 ○フランスの生涯学習関係職員（アニマトゥール）の構造と課題 | 【予習】教科書の「第4章」を熟読し、内容を確認する（120) 【復習】アニマトゥールについて授業の内容を確認し理解を深める（60) 【課題（発表担当者のみ）】発表準備（240) |
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| 9 | アメリカの成人教育・生涯学習 ○公立学校成人教育の歴史 | 【予習】教科書の「第5章」を熟読する（120) 【復習】アメリカ公立学校成人教育について授業の内容を確認する（60) 【課題（発表担当者のみ）】発表準備（240) |
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| 10 | ブラジルの成人教育・生涯学習① ○ブラジルの青年・成人教育の展開と特徴 | 【予習】教科書の「第6章」を熟読する（120) 【復習】ブラジル青年成人教育について授業の内容を確認する（60) 【課題（発表担当者のみ）】発表準備（240) |
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| 11 | ブラジルの成人教育・生涯学習② ○ブラジルの識字教育・民衆教育 | 【予習】教科書の「第7章」を熟読する（120) 【復習】ブラジル識字教育について授業の内容を確認する（60) 【課題（発表担当者のみ）】発表準備（240) |
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| 12 | 中国の成人教育・生涯学習 ○中国における生涯学習の展開 | 【予習】教科書の「第8章」を熟読し、内容を確認する（120) 【復習】中国の生涯学習について授業の内容を確認し理解を深める（60) 【課題（発表担当者のみ）】発表準備（240) |
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| 13 | 韓国の成人教育・生涯学習 ○平生教育と韓国の教育改革 | 【予習】教科書の「第9章」を熟読し、内容を確認する（120) 【復習】平生教育について授業の内容を確認し理解を深める（60) 【課題（発表担当者のみ）】発表準備（240) |
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| 14 | 東南アジアの成人教育・生涯学習 ○カンボジア・ラオスのノンフォーマル教育とコミュニティ学習センター | 【予習】教科書の「10章」を熟読し、内容を確認する（120) 【復習】CLCについて授業の内容を確認し理解を深める（60) 【課題（発表担当者のみ）】発表準備（240) |
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| 15 | 中央アジアの成人教育・生涯学習 ○ソ連期における生涯学習 ○ウズベキスタンにおける取組み | 【予習】教科書の「第11章」を熟読しする（120) 【復習】ウズベキスタンの生涯学習について授業の内容を確認する（60) 【課題（発表担当者のみ）】発表準備（240) |
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