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| 回数 | 授業スケジュール | 授業時間外学修・時間(分) |
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| 1 | オリエンテーションと自己紹介 | 【予習】クラスメイトに覚えてもらうための自己紹介を考えてくる（90分）
【復習】自身の自己紹介を振り返り，その課題点を洗い出してみる（90分） |
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| 2 | 自己紹介を題材としたプレゼンテーションの準備 | 【予習】自分自身の長所や特性を分析し，表現を工夫することによって自己アピールの材料を集めてくる（90分）
【復習】パワーポイントを用いた自己紹介プレゼンテーションを作成する（90分） |
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| 3 | 自己紹介プレゼンテーション | 【予習】自己紹介パワーポイントを用いたプレゼンテーションの練習を行ってくる（90分）
【復習】クラスメイトの氏名と愛称，そして特徴を暗記してくる（90分） |
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| 4 | レクリエーション | 【予習】なし（0分）
【復習】入浴後にストレッチなどを行い体の調子を整える（60分） |
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| 5 | 学術情報の収集と整理① | 【予習】自分が興味をもったキーワードについて
ウィキペディアでその内容を調べてくる（90分）
【復習】自分が興味をもったキーワードについて信頼のおける学術情報を収集する（90分） |
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| 6 | 学術情報の収集と整理② | 【予習】興味をもったキーワードについて，集めた学術情報をもとにウィキペディアの内容を精査してくる（90分）
【復習】興味をもったキーワードについて学術情報をもとにオリジナル説明文を作成する（90分） |
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| 7 | エクセルを用いたデータ処理 | 【予習】自分が調べてみたい仲間たちの統計について考えてくる（90分）
【復習】仲間たちから得られた統計データをもとに，グラフとそのグラフの説明文を作成する（90分） |
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| 8 | ワードを用いた小論文作成の方法 | 【予習】配布された小論文を熟読してくる（90分）
【復習】学習した小論文の論構成の方法をもとに，配布された小論文の構成を読み解き，その小論文の主張を読解する（90分） |
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| 9 | 課題研究① | 【予習】課題研究のテーマを考えてくる（90分）
【復習】自身が選定したテーマに沿って必要な学術情報を収集する（90分） |
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| 10 | 課題研究② | 【予習】テーマに沿って集めた学術情報を整理してくる（90分）
【復習】学術情報を整理した結果を小論文にまとめるための章立てを作成する（180分） |
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| 11 | レクリエーション | 【予習】なし（0分）
【復習】入浴後にストレッチなどを行い体の調子を整える（60分） |
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| 12 | 小論文の作成と推敲 | 【予習】課題研究の結果を小論文にまとめてくる（180分）
【復習】作成した小論文に推敲を重ねる（90分） |
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| 13 | ピア・レビュー体験 | 【予習】2名の学習仲間の小論文を読み，不明点や誤字脱字についてのコメントを作成してくる（90分）
【復習】2名からのコメントを踏まえて，小論文にさらに推敲を重ね，小論文を完成させる（90分） |
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| 14 | 課題研究発表準備 | 【予習】完成した小論文をもとに，インパクトのあるプレゼンテーションの構想を考えてくる（90分）
【復習】課題研究発表のパワーポイントを完成させる（90分） |
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| 15 | 課題研究発表・まとめ | 【予習】課題研究発表の発表練習を行う（90分）
【復習】なし（0分） |
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