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| 回数 | 授業スケジュール | 授業時間外学修・時間(分) |
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| 1 | 「ガイダンス」：授業方針の説明
(1) writingの基本テクニックの説明
日本のレポートと英文エッセイとの違いについて | 【予習】シラバスを読み本授業内容をあらかじめ把握する(20)
【復習】授業の全体について確認(30) |
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| 2 | writingのテクニックの説明
(2) (a) 意見サポート型-結論・理由 Conclusions/Reasonsについて | 【予習】p11のModel Essayを和訳(30)
【復習】 (a) 意見サポート型-結論・理由の確認(30) |
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| 3 | writingのテクニックの説明
(3) (b) 意見サポート型-結論・理由 | 【予習】p13のＷｒｉｔｉｎｇ Ｔａｓｋを英訳してくること(30)
【復習】 (b) 意見サポート型-結論・理由の確認
【課題】p15のオリジナル・エッセイの作成(60) |
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| 4 | writingのテクニックの説明
(4) (a) 意見サポート型- 分析
Ａｎａｌｙｓｉｓの仕方について | 【予習】p17のModel Essayを和訳(30)
【復習】 (a) 意見サポート型- 分析の確認(30) |
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| 5 | writingのテクニックの説明
(5) (ｂ) 意見サポート型-分析
小テスト① | 【予習】p19のＷｒｉｔｉｎｇ Ｔａｓｋを英訳してくること
【復習】 (ｂ) 意見サポート型-分析の確認(30)
【課題】p21のオリジナル・エッセイの作成(60) |
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| 6 | writingのテクニックの説明
(6) (a) 意見サポート型-理論・証明 Theory/Proofについて | 【予習】p23のModel Essayを和訳(30)
【復習】 (a) 意見サポート型-理論・証明の確認(30) |
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| 7 | writingのテクニックの説明
(7) (b) 意見サポート型-理論・証明 小テスト② | 【予習】p25のＷｒｉｔｉｎｇ Ｔａｓｋを英訳してくること
【復習】 (b) 意見サポート型-理論・証明の確認(30)
【課題p27】オリジナル・エッセイの作成(60) |
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| 8 | writingのテクニックの説明
(8) (a) 列挙比較型-論争
Controversyについて | 【予習】p29のModel Essayを和訳(30)
【復習】 (a) 列挙比較型-論争の確認(30) |
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| 9 | writingのテクニックの説明
(9) (b) 列挙比較型-論争
小テスト③
| 【予習】p31のＷｒｉｔｉｎｇ Ｔａｓｋを英訳してくること
【復習】 (b) 列挙比較型-論争の確認(30)
【課題】p33のオリジナル・エッセイの作成(60) |
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| 10 | writingのテクニックの説明
(10) (a) 列挙比較型-比較
Comparison/Contrastについて | 【予習】p35のModel Essayを和訳(30)
【復習】 (a) 列挙比較型-比較 |
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| 11 | writingのテクニックの説明
(11) (b) 列挙比較型-比較
小テスト④ | 【予習】p37のＷｒｉｔｉｎｇ Ｔａｓｋを英訳してくること
【復習】 (b) 列挙比較型-比較の確認(30)
【課題p39の】オリジナル・エッセイの作成(60) |
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| 12 | writingのテクニックの説明
(12) (a) 列挙比較型-分類
Classificationの説明 | 【予習】p41のModel Essayを和訳(30)
【復習】 (a) 列挙比較型-分類の確認(30) |
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| 13 | writingのテクニックの説明
(13) (b) 列挙比較型-分類小テスト
小テスト⑤
| 【予習】p43のＷｒｉｔｉｎｇ Ｔａｓｋを英訳してくること(30)
【復習】 (b) 列挙比較型-分類の確認(30)
【課題】オリジナル・エッセイの作成(60) |
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| 14 | writingのテクニックの説明
(14) 列挙比較型-指示 Instructionsについて | 【予習】p47のModel Essayを和訳(30)
【復習】 列挙比較型-指示の確認(30)
【課題】p41のオリジナル・エッセイの作成(60) |
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| 15 | (15) 前学期のまとめ
授業の全体を振り返ります。 | 【予習】これまでの学習内容の確認(90) |
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