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| 回数 | 授業スケジュール | 授業時間外学修・時間(分) |
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| 1 | ガイダンス 予習復習の方法、評価等の説明 | 教科書として指定した『もういちど読む山川日本史』の該当部分を読みノートに要点をまとめること。60分 |
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| 2 | 縄文文化 里山の利用 | 教科書として指定した『もういちど読む山川日本史』の該当部分を読みノートに要点をまとめること。60分 |
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| 3 | 弥生文化 米作りと日本文化 | 教科書として指定した『もういちど読む山川日本史』の該当部分を読みノートに要点をまとめること。60分 |
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| 4 | 古墳時代 国家の形成と墓制 | 教科書として指定した『もういちど読む山川日本史』の該当部分を読みノートに要点をまとめること。60分 |
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| 5 | 律令制の成立 中央集権的国家体制 | 教科書として指定した『もういちど読む山川日本史』の該当部分を読みノートに要点をまとめること。60分 |
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| 6 | 平安時代と文化 律令制の変質 | 教科書として指定した『もういちど読む山川日本史』の該当部分を読みノートに要点をまとめること。60分 |
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| 7 | 穢れの拡大と差別 差別とは | 教科書として指定した『もういちど読む山川日本史』の該当部分を読みノートに要点をまとめること。60分 |
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| 8 | 家父長制の成立と女性 性差別とは | 教科書として指定した『もういちど読む山川日本史』の該当部分を読みノートに要点をまとめること。60分 |
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| 9 | 軍事貴族と兵の道 武士とは何か | 教科書として指定した『もういちど読む山川日本史』の該当部分を読みノートに要点をまとめること。60分 |
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| 10 | 古代から中世へ 時代区分を考える | 教科書として指定した『もういちど読む山川日本史』の該当部分を読みノートに要点をまとめること。60分 |
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| 11 | 中世的支配 「自力救済」とは | 教科書として指定した『もういちど読む山川日本史』の該当部分を読みノートに要点をまとめること。60分 |
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| 12 | 貨幣をめぐる古代と中世 渡来銭の流入について世界史的視野で考える | 教科書として指定した『もういちど読む山川日本史』の該当部分を読みノートに要点をまとめること。60分 |
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| 13 | 撰銭令とその背景 中世の経済の発展と貨幣流通 | 教科書として指定した『もういちど読む山川日本史』の該当部分を読みノートに要点をまとめること。60分 |
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| 14 | 戦国大名と民衆 民衆にとっての戦場とは | 教科書として指定した『もういちど読む山川日本史』の該当部分を読みノートに要点をまとめること。60分 |
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| 15 | コースわけに関するオリエンテーション | 2年から配属されるコース・ゼミについて、自分のイメージを具体的なものにして、志望を確定すること。360分 |
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