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| 回数 | 授業スケジュール | 授業時間外学修・時間(分) |
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| 1 | 「ガイダンス」：授業方針の説明
○本科目の内容と基本的なスケジュールを説明します。
・サンスクリット語とは何か発表しよう | 【予習】シラバスを読む。サンスクリット語とは何か、ネットで調べる。（60）
【復習】サンスクリット語の特徴を復習（30） |
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| 2 | 「デーヴァナーガリー文字（１）」
○デーヴァナーガリー文字とサンスクリット語との関係 同文字とアジア各地域の文字との関係について学びます
・文字の特徴を学ぶ | 【予習】文字の母音の読みと書き方を予習（60）
【復習】この文字の特徴を理解する（60） |
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| 3 | 「デーヴァナーガリー文字（２）」
○同文字の子音の書き方を学びます
・文字の書き方、読み方を学ぶ | 【予習】文字の子音の読み方、書き方を予習（60）
【復習】母音の読み方、書き方の復習（30） |
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| 4 | 「デーヴァナーガリー文字（３）」
○同文字の子音の書き方を学びます
・文字の書き方、読み方を学ぶ | 【予習】文字の子音の読み方、書き方を予習（60）
【復習】子音の読み方、書き方の復習（30） |
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| 5 | 「デーヴァナーガリー文字（４）」
○練習問題を中心の同文字の読み方を学びます
・文字の読み方を学ぶ | 【予習】練習問題を予習（60）
【復習】子練習問題の復習（30） |
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| 6 | 「小テスト①」
・２，３，４、５回の内容についての試験
○仏教用語、ヒンドゥー教の用語に関しての説明 | 【予習】今までの内容を確認する（90）
【課題】仏教用語、ヒンドゥー教の基礎的な用語を調べる（60） |
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| 7 | 「課題発表」
○各自が調べた課題を発表します
・サンスクリット語がインドの言語文化を解明するキーワードであることを再確認する | 【復習】授業内容を確認する（30） |
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| 8 | 「動詞の活用（１）」
○練習問題を中心に動詞の活用を学びます
・動詞・能動態の活用の基礎 | 【予習】練習問題を中心に動詞の活用を調べる（60）
【復習】練習問題の確認（30） |
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| 9 | 「動詞の活用（２）」
○練習問題を中心に動詞の活用を学びます
・動詞・能動態の活用の基礎 | 【予習】練習問題を中心に動詞の活用を調べる（60）
【復習】練習問題の確認（30） |
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| 10 | 「動詞の活用（３）」
○練習問題を中心に動詞の活用を学びます
・動詞・反射態の活用の基礎 | 【予習】練習問題を中心に動詞の活用を調べる（60）
【復習】練習問題の確認（30） |
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| 11 | 「動詞の活用（４）」
○練習問題を中心に動詞の活用を学びます
・動詞・反射態の活用の基礎 | 【予習】練習問題を中心に動詞の活用を調べる（60）
【復習】練習問題の確認（30） |
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| 12 | 「小テスト②」
・７、８、,9、10回の内容についての試験
○小テストの結果を互いにチェックし、間違った箇所を発見する。 | 【予習】今までの内容を確認すす（90）
【課題】テストの解答を参考に、自身の学習成果を検証する（30） |
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| 13 | 「名詞の曲用（１）」
○練習問題を中心に名詞の曲用を学びます。特に主格と対格を中心に学びます
・名詞の曲用の基礎 | 【予習】練習問題を中心に名詞の曲用を調べる（60）
【復習】練習問題の確認（30） |
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| 14 | 「名詞の曲用（２）」
○練習問題を中心に名詞の曲用を学びます。特に主格と対格を中心に学びます
・名詞の曲用の基礎 | 【予習】練習問題を中心に名詞の曲用を調べる（60）
【復習】練習問題の確認（30） |
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| 15 | 授業のまとめ
○授業全体を振り返ります
・動詞と名詞の英語にはない使用方法の再認識 | 【予習】試験対策としてこれまでの学習内容の確認（120） |
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