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| 回数 | 授業スケジュール | 授業時間外学修・時間(分) |
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| 1 | 「ガイダンス」：授業方針の説明
自己紹介（in English!)
文法GAME | 〔予習〕 シラバスを読み本授業内容をあらかじめ把握する。(20)
〔復習〕 授業･クラス全体について確認。(30) |
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| 2 | Unit 1 Naive な人は繊細? 鈍感?
（基本動詞 ① be）
文法力・語彙力 養成 → 英作文 | 〔予習〕 単語意味確認。(20)
〔復習〕 文法・単語確認 ＋ 課題。(30) |
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| 3 | Unit 1 Naive な人は繊細? 鈍感?
（基本動詞 ① be）
ペアワーク/グループワーク → 発表 | 〔予習〕 文法確認。(20)
〔復習〕 課題。(30) |
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| 4 | Unit 2 Pants はパンツ? ズボン?
（基本動詞 ② have）
文法力・語彙力 養成 → 英作文 | 〔予習〕 単語意味確認。(20)
〔復習〕 文法・単語確認 ＋ 課題。(30) |
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| 5 | Unit 2 Pants はパンツ? ズボン?
（基本動詞 ② have）
ペアワーク/グループワーク → 発表 | 〔予習〕 文法確認。(20)
〔復習〕 課題。(30) |
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| 6 | Unit 3 人間もドック入り?
（基本動詞 ③ get）
文法力・語彙力 養成 → 英作文 | 〔予習〕 単語意味確認。(20)
〔復習〕 文法・単語確認 ＋ 課題。(30) |
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| 7 | Unit 3 人間もドック入り?
（基本動詞 ③ get）
ペアワーク/グループワーク → 発表 | 〔予習〕 文法確認。(20)
〔復習〕 課題。(30) |
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| 8 | Unit 4 Shoe cream は食べられる?
（基本動詞 ④ give）
文法力・語彙力 養成 → 英作文 | 〔予習〕 単語意味確認。(20)
〔復習〕 文法・単語確認 ＋ 課題。(30) |
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| 9 | Unit 4 Shoe cream は食べられる?
（基本動詞 ④ give）
ペアワーク/グループワーク → 発表 | 〔予習〕 文法確認。(20)
〔復習〕 課題。(30) |
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| 10 | Unit 5 Mansion は分譲アパート? 豪邸?
（基本動詞 ⑤ take）
文法力・語彙力 養成 → 英作文 | 〔予習〕 単語意味確認。(20)
〔復習〕 文法・単語確認 ＋ 課題。(30) |
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| 11 | Unit 5 Mansion は分譲アパート? 豪邸?
（基本動詞 ⑤ take）
ペアワーク/グループワーク → 発表 | 〔予習〕 文法確認。(20)
〔復習〕 課題。(30) |
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| 12 | Unit 6 Stove を置くのは居間? 台所?
（基本動詞 ⑥ turn）
文法力・語彙力 養成 → 英作文 | 〔予習〕 単語意味確認。(20)
〔復習〕 文法・単語確認 ＋ 課題。(30) |
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| 13 | Unit 6 Stove を置くのは居間? 台所?
（基本動詞 ⑥ turn）
ペアワーク/グループワーク → 発表 | 〔予習〕 文法確認。(20)
〔復習〕 課題。(30) |
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| 14 | 総復習 DVDを用いて | 〔予習〕緊張感なくリラックスして聴けるように (5)
〔復習〕どんな内容だったのか思い出し、聞き取れた台詞の意味を理解する。+ 課題 (50) |
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| 15 | 総復習 DVDを用いて | 〔予習〕緊張感なくリラックスして聴けるように (5)
〔復習〕どんな内容だったのか思い出し、聞き取れた台詞の意味を理解する。+ 課題 (50) |
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