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| 回数 | 授業スケジュール | 授業時間外学修・時間(分) |
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| 1 | 大学で学ぶにあたって
教養セミナー・ハンドブック第Ⅰ部
「教養教育の目標」
第1章第1節「学ぶために必要なこと」 | 【予習】シラバスを読み授業内容を確認する（15）
【復習】テキスト、ノートを用いて授業内容を確認し、整理する（45） |
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| 2 | 大学生活の心構え
教養セミナー・ハンドブック第Ⅰ部
第1章第3節「大学で学ぶということ」
第4節「大学での生活」 | 【予習】テキスト第1章第2節、第3節を読んでおく（20）
【復習】テキスト、ノートを用いて授業内容を確認し、整理する（45） |
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| 3 | 資料の調べ方
教養セミナー・ハンドブック第Ⅰ部
第2章第3節「個人でできる情報収集」
第4節「大学での情報収集」 | 【予習】テキスト第2章第3節、第4節を読んでおく（20）
【復習】テキスト、ノートを用いて授業内容を確認し、整理する（45） |
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| 4 | 文の基本（１）
教養セミナー・ハンドブック第Ⅱ部『日本語表現法』
第１課 文の書き方（１） 文体・ことば | 【予習】テキスト第１課を読んでおく（20）
【復習】テキスト、ノートを用いて授業内容を確認し、整理する（30） |
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| 5 | 文の基本（２）
教養セミナー・ハンドブック第Ⅱ部『日本語表現法』
第２課 文の書き方（２） わかりやすさ
| 【予習】テキスト第２課を読んでおく（20）
【復習】テキスト、ノートを用いて授業内容を確認し、整理する（30） |
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| 6 | 文の基本（３）
教養セミナー・ハンドブック第Ⅱ部『日本語表現法』
第３課 文章の構成と段落 | 【予習】テキスト第３課を読んでおく（20）
【復習】テキスト、ノートを用いて授業内容を確認し、整理する（30）
【課題】テキスト第３課練習２（30） |
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| 7 | 文の基本（４）
教養セミナー・ハンドブック第Ⅱ部『日本語表現法』
第４課 段落の構造 ― 中心文と支持文 | 【予習】テキスト第４課を読んでおく（20）
【復習】テキスト、ノートを用いて授業内容を確認し、整理する（30）
【課題】テキスト第４課練習３（30） |
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| 8 | 中国について学ぶにあたって
配布資料を読む | 【復習】授業中に読んだ資料の要旨をまとめる（30） |
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| 9 | 中国の「しくみ」（１）
中国の特色を持った社会主義 | 【復習】「中国の特色を持った社会主義」について、ノートと配布資料でまとめる（45） |
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| 10 | 中国の「しくみ」（２）
中国共産党 | 【復習】ノートと配布資料で授業内容を確認し、整理する（45） |
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| 11 | 新聞を読む（１）
新聞の中国関係記事を読む | 【復習】ノートと配布資料で授業内容を確認し、整理する（45） |
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| 12 | 新聞を読む（２）
新聞の中国関係記事を読む | 【課題】現代中国に関する新聞記事を選び、その内容を紹介する文章を書く（60） |
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| 13 | 中華人民共和国の誕生（１） | 【復習】ノートと配布資料で授業内容を確認し、整理する（45） |
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| 14 | 中華人民共和国の誕生（２） | 【復習】中華人民共和国が成立時どのような性格の国家であったのかをまとめる（60） |
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| 15 | 春学期のまとめ
小テスト | 【予習】ノートと配布資料でこれまでの授業内容を確認し、整理する。 |
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