開講年度 2017 科目名 教養セミナーⅠ 科目ナンバー 開講種別 春学期 対象学年 １年 担当者 有馬　義康 単位数 1 曜日・時限 春学期 月曜日 １時限 キャンパス 日進キャンパス 実務経験のある教員による授業科目 テーマ 目指せ！ プレゼンの達人！！ 授業の概要 自分を表現したい。自己アピールしたい。 自分の知っていることを、興味のあることを、調べたことを、誰かに教えたい。 自分の目標を、頑張った過程を、やり遂げた成果を、相手に伝えたい。 うまくできない？ やってみなくちゃわからない。 とにかくやってみよう！ コミュニケーション、プレゼンテーション、うまくなったら広がる世界。 ○大学で学んでいく上でのスキルを身につけ、日本語能力を高める。 ○様々な形での発表を通して、自己表現能力を高める。 他者の発表を聴き、質問をしたり評価をしたりすることで、 互いに刺激し合い、コミュニケーション能力も高める。 「自分の今を伝え」、「相手の今を聴き取る」。 授業の到達 目標 大学で学んでいく上でのスタディスキルを身につけ、さらに自己を表現する力、コミュニケーションの能力を高めていく。 授業計画 回数 授業スケジュール 授業時間外学修・時間(分) 1 自己紹介① 大学生活の心構え スタディ・スキル 自分の言葉が相手にどう伝わるかを意識する。 うまく伝えられなかったら、何が原因かを考え、次に活かす。 測れるものではないので、時間は指定しない。 以下も同じ。 2 自己紹介② 3 グループワークもどき 4 日本語表現法① 5 1分スピーチ 6 日本語表現法② バトル準備 7 日本語表現法③ バトルグループ決め 8 プレゼンバトル① 加えて、自分の発表の準備が必要となる。 以下も同じ。 9 プレゼンバトル② 10 プレゼンバトル③ 11 日本語表現法④ 12 プレゼンバトル④ 13 プレゼンバトル⑤ 14 プレゼンバトル⑥ 15 プチ・スピーチ 授業の性格上、以上の授業内容は必要に応じて随時変更する。 　　　　 評価方法・基 準(評価割合) 毎週の授業中の成果・参加貢献度（50％）、自身の発表（25％）、他者への評価（25％）により成績評価する。 テキスト 書名 著者 出版社 価格 ISBNコード 備考 1. 『使用しない。』 参考書 　　・ 参考資料 書名 著者 出版社 価格 ISBNコード 備考 1. 『教養セミナー・ハンドブック『大学で学ぶために』』 ガイダンスで配付 2. 『教養セミナー・ハンドブック『日本語表現法』』 ガイダンスで配付 参考ＵＲＬ 質疑応答 授業中に随時質問を受ける。 また、オフィスアワーを中心に、空き時間に研究室で対応する。 オフィスアワー：月・水曜11:30～13:15、木曜15:30～16:30 備考 研究室は、４号館４階の物理学研究室内じゃ。 ちょっと来にくい、入りにくいかもしれないが、遠慮なくどうぞ。 【アドバイザーとして一言（二言）】 　会話しよう。伝え合おう。 画像 ファイル 更新日付 2017/02/21 12:30:33