| サブタイトル | | |
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| 科目のねらい | | | 前年度までのコースを引き継ぎ、更なるディスカッションとプレゼンテーションの機会を持つ。 |
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| 到達目標 | | | 練習や復習を通じて、語彙を増やす。特に、コミュニケーションベースの学習で導入される文法のパターンは、毎回授業後、宿題とし、次週にチェックする。今期の授業では、モデルとなるディスカッションやタスクベースのアクティビティーで英語の発話訓練を行うことに更に重きを置く。 |
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授業の内容・
計画 | | 授業は英語で行う。
1. 前期の復習
2. 過去の経験
3. ホームステイについて話す
4. 娯楽
5. パーティーを計画する
6. 個人的問題について
7. アドバイスをする
8. 物語
9. 物語を聞かせる
10. 世界が抱える問題
11. 同意と反対の表明
12. 夢と目標
13. 復習
14. 最終アセスメント
15. 最終アセスメント |
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評価方法
（基準等） | | | 評価は授業参加度（１５%）、宿題（１５％）、中間テスト（２０％）、プレゼンテーション（２０％）、及び最終アセスメント （３０％）で行う。 |
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授業外の学修
(予習･復習) | | | 教科書には学習用の音声CDがついているので、学生は授業までにCDを聴き、しっかり内容を予習をしておく。学生は、毎日短時間で良いので、英語のみで考える訓練を怠らず、これを習慣付ける。 |
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教科書・
参考書 | | | Marc Helgesen, Steven Brown, and John Wiltshier [English Firsthand 2 (4th Edition)]. Longman. |
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| 参照URL | | |
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| 質疑応答 | | | 学生の質問は授業中、電子メール、勤務時間内の講師室にて受け付ける。 |
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| 備考 | | |
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| 画像 | | |
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| ファイル | | |
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| 更新日付 | | 2016/02/18 21:48:38 |