| サブタイトル | | |
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| 科目のねらい | | 「日本語ⅠＣ」で学んだ論理的な文章を書くための基礎的な技法を活用してレポートを書く。
自分に関心のあるテーマから問題を見出し、さまざまな資料から問題の答えを見つけ、それをレポートという形にまとめる。 |
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| 到達目標 | | | 資料を探し、レポートに必要な個所をまとめ、考えながら書くという一連の過程を通して、高度な日本語力を身につけることが目標である。 |
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授業の内容・
計画 | | 9.20 オリエンテーション レポートを書くことについて
モデル文を読む。（レポートのテーマと構成、序論・本論・結論の内容を確認する）
9.27 モデル文を読む。（モデル文のアウトライン、引用箇所、引用文献、資料などを
確認する）
【宿題】自分のレポートのテーマとレポートの目的を考えておく（10月25日に発表）。
テーマに関する資料を集めておく。
10.4 レポートの基礎練習(1) 与えられたテーマと資料を用いて、小レポートを書く。
配付された資料から必要なものを選択し、アウトラインを書く。
10.11 レポートの基礎練習(2) 「序論」および「本論」を書く。 ＜「本論」提出＞
10.18 レポートの基礎練習(3) 「序論」・「本論」完成 ＜練習レポート提出＞
10.25 テーマを発表する。主題文を書く。アウトラインを考える。 ＜主題文提出＞
主張を裏付けるためにどのような資料やデータが必要かを考える。
11.1 主題文を見直し、アウトラインを考える。 ＜仮アウトライン提出＞
主張に対する根拠を資料から探し、アウトラインに書き込む。
11.8 アウトラインを考える。
主張に対する根拠を資料から探し、アウトラインに書き込む。
11.15 アウトラインを完成させる。
レポートのタイトルを確定する。 ＜アウトライン提出＞
11.22 「序論（はじめに）」の書き方を学び、「はじめに」を書く。 ＜「はじめに」提出＞
11.29 「本論」を書く。 ＜「本論」提出＞
12.6 「本論」を書く。 ＜「本論」提出＞
12.13 「本論」を完成させ、「はじめに」と「本論」を推敲する。 ＜「本論」提出＞
各章、各節の番号および題、引用箇所などをチェックする。
12.20 「結論（おわりに）」の書き方を学び、｢おわりに｣を考える。
「序論」と「本論」を清書する。
1.17 「おわりに」を書く。
引用文献や文末資料などを適切に書いているかをチェックする。＜レポート提出＞ |
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評価方法
（基準等） | | １） レポート 60点
２） 基礎練習 10点
３） 毎時の提出物 20点
４） 授業に取り組む態度 10点 |
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授業外の学修
(予習･復習) | | レポートのテーマを考え、資料を探す。
レポートのモデル文や序論、本論、結論の書き方を熟読し、頭に入れておく。 |
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教科書・
参考書 | | |
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| 参照URL | | |
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| 質疑応答 | | オフィスアワー
時間 水曜日 １５：００～１６：３０ 木曜日 １１：００～１２：００
場所 伊豆原研究室 ２号館３階（２３１６室） |
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| 備考 | | 遅刻・欠席をしないこと
辞書を必ず持ってくること
日本語Ⅱc用のファイルを用意すること |
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| ファイル | | |
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| 更新日付 | | 2016/02/02 11:09:44 |