| サブタイトル | | |
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| 科目のねらい | | | 商業教育の歴史的変遷をたどることで、高等学校における商業教育の意義と役割を学ぶ。ついで、高等学校学習指導要領に基づき、教科「商業」の目標と組織、各科目の目標と授業内容、学習指導案の作成、学習指導法の原理等について理解する。 |
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| 到達目標 | | | 高等学校の商業教育全般についての理論と実践を学習する。本講義は、主として、商業概念、商業教育の変遷と商業道徳、学習指導要領の変遷、教科「商業」の目標、組織、教育課程の編成、指導計画、商業各科目の学習指導法及び評価を中心とした講義とする。講義は、履修者が主体的に学習ができるよう、意見交換、発表などを積極的に取り入れ、実践的な指導力の育成に努める。また、全体の講義を通して、商業教育の使命、教師の在り方等についても触れ、教職を目指す履修者の意識の高揚を図りたい。 |
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授業の内容・
計画 | | １ 商業概念及び商業史概要
２ 商業教育の変遷と商業道徳（近世）
３ 商業教育の変遷と商業道徳（近代から現代）
４ 学習指導要領「商業」の改訂の変遷
５ 新学習指導要領の改訂の経緯とねらい
６ 教科「商業」の目標と教科の組織
７ 商業に関する学科とその目標
８ 商業科目の指導内容とその目標
９ 教育課程の概念と編成原理
10 商業に関する学科の教育課程の編成例と演習
11 商業科目の学習指導計画の作成
12 学習指導案の作成
13 商業科目の学習指導法の原理
14 商業科目の学習指導法と評価法
15 商業教育と人間形成
（注）項目や順序を入れ替えることがある。受講生の発表機会を設ける。 |
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評価方法
（基準等） | | ・定期試験（レポート）50％、調べ学習発表20％、授業参加度30％で評価する。
・欠席時数が授業予定総時数の３分の１を超える時、成績評価は「欠席過多」による不合格とする。 |
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授業外の学修
(予習･復習) | | | 随時、宿題を課すので授業外の学修で解き、提出する。商業の基礎用語の調べ学修を課すとともに、教職採用試験の過去問題などを提示するので、受講生は、自主的、計画的に学修していくようにする。 |
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教科書・
参考書 | | ・高等学校学習指導要領解説 商業編 文部科学省 実教出版
・随時、教材プリントを配付する。 |
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| 参照URL | | |
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| 質疑応答 | | |
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| 備考 | | |
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| 画像 | | |
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| ファイル | | |
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| 更新日付 | | 2016/01/31 13:29:40 |