| サブタイトル | | |
|
| 科目のねらい | | 消費者トラブルは、若い世代からお年を召した世代まで、幅広く生じています。これからわかるのは、いわゆる「悪徳業者」はあらゆる世代をターゲットにしているということと、消費者トラブルを引き起こすのは悪徳業者だけではないということです。クーリングオフという言葉を聞いたこともあるかもしれません。
この授業では消費者トラブルへの個別的な対処法やそれにまつわる民法条文も出てきますが、そもそもなぜそのような問題が生じるのかという構造、自衛のための組織化つまり消費者団体の役割、そして行政の対応についてもあわせて学びます。 |
|
|
| 到達目標 | | 以下の４点を理解し説明できることを目標とします。
① 基本的な消費者問題発生の構造
② 欠陥被害の発生構造とそれへの対処
③ 悪徳商法の発生構造とそれへの対処
④ 消費者問題への社会（消費者団体・行政・企業など）の取組み |
|
|
授業の内容・
計画 | | およそ以下の順で行います。ただし、小テストや進行の関係で前後することがあります。
また、大きな社会事象があれば変更の可能性もあります。
第１講 そもそも消費者とは何者なのか
第２講 生産と消費
第３講 競争とは
第４講 食品の安全
第５講 製品の安全
第６講 契約とは
第７講 未成年者と高齢者
第８講 クーリング・オフ
第９講 サービス（役務供給契約）
第１０講 ネット通販
第１１講 マルチ（まがい）商法
第１２講 クレジット
第１３講 多重債務
第１４講 最近の問題
第１５講 行政の取り組み・まとめと質問 |
|
|
評価方法
（基準等） | | 小テスト３０％、期末テスト７０％で判断します。
課題に真摯にとりくまない場合、私語をやめない場合など、出席態度に問題がある場合には評価に反映させます。
出席は当然の前提です。公欠は２回まで考慮します。 |
|
|
授業外の学修
(予習･復習) | | この授業では、予習よりも、毎日テレビのニュースと新聞をチェックすることの方が大事です。（インターネットニュースは、新聞サイトはよいですが、スマホのニュースリーダーはほぼ意味がありません）
また、次回範囲として指定した部分を読んでくることと指示された場合には、読んできてください。
復習としては、民法を含めた基本概念が出てきた場合に、次の回には理解し説明できるようにしてくることが必要です。 |
|
|
教科書・
参考書 | | 坂東俊矢・細川幸一『１８歳から考える消費者と法』（法律文化社、第２版２０１４年）ISBN978-4-589-03612-4
授業中配布する資料も必要です。法令などを各自で印刷して持参するよう指示することがあります。
六法は書籍の形が望ましい。スマホ・タブレットは授業中使用禁止であり、小テストでの使用も認められません。 |
|
|
| 参照URL | | |
|
| 質疑応答 | | |
|
| 備考 | | (1) 受講生にかかわる情報
・この授業は、民事法入門、民法Ⅰ（総則）、損害賠償と法を履修済みである方が理解しやすい。
(2) 受講のルールに関する情報
・開始のチャイムまでに着席しておくこと。遅刻は欠席扱いとします。また、担当教員に無断で退室をした場合も同様とします。
・六法を必ず携帯すること。不携帯の場合には減点します。
・授業中の私語は禁止します。また、授業中のスマホ等の操作は禁止します。違反した者は平常点を減点します。 |
|
|
| 画像 | | |
|
| ファイル | | |
|
| 更新日付 | | 2016/02/10 12:01:42 |