開講年度 2016 科目名 特殊演習２ａ(言語聴覚嚥下障害学) (全)開講学科 心理学科 2013年度以降入学 心理学科 2010-2012年度入学 健康科学科 2013-2014年度入学 健康科学科 2010-2012年度入学 開講種別 春学期 対象学年 ３年 担当者 辰巳　寛 単位数 2 曜日・時限 春学期 木曜日 ３時限 キャンパス 日進キャンパス サブタイトル 言語聴覚障害全般に関する包括的演習 科目のねらい 言語聴覚臨床における必須知識の習得と実践的活用を目指す。 病院の医師や看護師とのカンファレンスにおいて、根拠のある病態説明とリハビリテーション方略の説明ができるようになる。 到達目標 これまでに習得した専門的知識と技能の総復習と、専門論文の読み方、報告書の書き方、症例報告の方法などを学習することにより、病院・施設等での臨床実習に対応できるようになることが目標である。 授業の内容・ 計画 （１）臨床実習の目的と課題 （２）実習施設等の情報収集 （３）実習における基本的ﾏﾅｰ （４）実習に必要な関係書類の準備 （５～10）コミュニケーション障害関連の論文セミナー （11）面接法 （12）臨床情報収集法 （13）カルテの読み方と記録方法 （14）報告書の書き方 （15）接遇セミナー 言語聴覚臨床実習に向けた実践的講義 評価方法 （基準等） 定期試験（50％）、課題レポートや受講態度（50％）などによる総合評価とする。 私語は減点対象。 授業外の学修 (予習･復習) 配布プリントによる予習と復習を行う。 各種検査法について授業外で学生同士で演習する。 教科書・ 参考書 講義の内容に沿って、適宜案内する。 参照URL 質疑応答 研究室にて随時受け付ける 備考 言語聴覚科学コースの学生は履修してください。 画像 ファイル 更新日付 2016/01/28 18:02:23