開講年度2015
科目名実習:歯冠形成
科目ナンバー
開講学科歯学部歯学科 2002-2014年度入学
(全)開講学科歯学部歯学科 2002-2014年度入学
部門専門  
開講種別秋学期
対象学年2年
担当者服部 正巳
実務経験教員
関連性が高いディプロマ・ポリシー
単位数1
曜日・時限秋学期 木曜日 4時限


コーディネーター
担当講座
冠・橋義歯学講座
担当者
主任教授:服部正巳
教授:伊藤 裕
准教授:橋本和佳、森 隆司
講師:塚本信隆、阿部俊之、佐久間重光、横山 隆、竹市卓郎
助教:中川昌好
非常勤助教:藤正英樹、山原 覚、池田大恵、足立 充、上栗有二、尾関 創、服部豪之、下田夏希、竹内慶子、原田 亮 他
授業の概要
(目的)
 歯科医学の基礎となる歯の歯冠形態を十分に把握し、さらに歯列内における歯の相互の位置関係、咬合関係、および歯冠形態と顎運動との協調性について理解する。
 また、今後の基礎実習・臨床実習に役立つように材料と器具の特性を知り、その扱い方を習得する。
教材(教科書、
参考書等)
『教科書』
◯「歯冠形成実習 歯冠の形態と機能」:愛知学院大学 冠・橋義歯学講座

『参考書』
◎「歯の解剖学」:藤田恒太郎 原著 金原出版
講義(実習)
の方法・形式
 ディスプレイに画像を表示して、実習内容を解説する。また、実習課題および材料・器具の扱い方についてデモンストレーションを行う。各班指導者の指導のもと、実習課題に取り組む。
必要機器
課題
(定期試験・
レポート試験・
授業内試験)の
フィードバック方法
講義・実習
講義(実習)項目・一般目標(GIO)講義(実習)内容・到達目標(SBOs)・
予習・復習
担当者
1〔実習項目〕
オリエンテーション
〔一般目標〕
実習を行うための準備を整える。
〔到達目標(SBOs)〕
①歯科医師になる者としての自覚を持って、実習にふさわしい身だしなみで実習に臨むことができる。F-1-①
②実習机の使用方法、実習器具の名称と使用目的を説明できる。D-1-④
服部正巳   佐久間重光
2〜3〔実習項目〕
模型の咬合器装着
〔一般目標〕
石膏を適切に扱い、咬合器装着を行う。
〔実習内容〕
・模型の咬合器への装着
〔到達目標(SBOs)〕
①咬合器の働きを理解する。
E-3-4)-(1)-⑧
②石膏を適切に扱うことができて、模型の咬合器への装着ができる。D-2-④
服部正巳   佐久間重光
4〔実習項目〕
咬合接触像の観察と記録用紙への記入
〔一般目標〕
歯列模型の咬合接触状態を理解する。
〔到達目標(SBOs)〕
①歯列模型から採得した咬合記録を用いて、咬合接触状態を説明できる。
②咬合紙の使用方法を説明できる。
E-1-1)-①、④、⑩
E-2-2)-③
服部正巳   佐久間重光
5〔実習項目〕
インレーワックスを用いた造形
〔一般目標〕
インレーワックス、各種器具の扱い方を理解する。
〔実習内容〕
・指定された形態の製作
〔到達目標(SBOs)〕
①インレーワックス、各種器具の扱い方を説明できる。
D-2-⑤
服部正巳   佐久間重光
6〔実習項目〕
「生体の顎口腔系と咬合器」についての示説
〔一般目標〕
顎口腔系の主要構成要素と、歯列模型・咬合器との対応関係を理解する。
〔実習内容〕
・生体の顎口腔系と、咬合器との対応関係についての解説
〔到達目標(SBOs)〕
①顎口腔系を代表する構成要素間の機能的関係を説明できる。E-2-1)-①、②、⑤
②歯と歯列について形態と機能の関係を説明できる。
E-2-2)-③
③咬合に関与する諸要素を説明できる。E-2-2)-③
④歯列模型の役割と製作方法を説明できる。
E-3-4)-(1)-⑦
⑤咬合器の役割と基本的構造を説明できる。
E-2-1)-⑥
E-3-4)-(1)-⑧
服部正巳   佐久間重光
7〜14〔実習項目〕
インレーワックスを用いた歯冠形成
〔一般目標〕
歯列模型のなかで調和のとれた歯冠形態をインレーワックスで形成する。
〔実習内容〕
・課題歯の歯冠形態の形成
〔到達目標(SBOs)〕
①歯列のなかで調和した歯冠形態であるかを判定できる。
E-2-2)-③
②咬合関係が適切であるかを診断できる。E-2-2)-③
③機能的な歯冠形態について説明できる。
E-2-2)-③
服部正巳   佐久間重光
15〔実習項目〕
実習試験
〔到達目標(SBOs)〕
・実習に必要な基礎知識の修得度を確認する。
・歯冠形成の習熟度を確認する。
E-2-2)-③
E-3-4)-(1)-⑧
服部正巳   佐久間重光
留意事項
◯実習時間を有効に活用するために、開始時間に遅れないこと。
◯実習試験を受験するためには、指示のあった実習課題はすべて提出しなければならない。
授業以外の
学習方法
◯実習書を熟読し、実習内容を把握しておくこと。
◯実習課題を完成させるために必要な解剖学的知識を復習しておくこと。
成績評価方法
実習筆記試験30%、実習実技試験40%、課題の提出・実習態度30%
参照ホーム
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更新日付2014/12/09 09:17:31