| サブタイトル | | |
|
| 科目のねらい | | | 図書館に関する法律、関連する領域の法律、図書館政策について解説するとともに、図書館経営の考え方、職員や施設等の経営資源、サービス計画、予算の確保、調査と評価、管理形態等について解説する。 |
|
|
| 到達目標 | | 司書資格を取得するために、大学において「図書館に関する科目」を学ぶ意義を確認し、図書館の制度と経営についての学修をとおして、協働の意味を理解し、以下の3項目を達成することをこの授業の目標とします。
1.我が国の図書館制度の概要を理解する。
2.マネジメントとマーケティングの重要性を理解する。
3.公共機関・施設の経営の特徴を理解する。 |
|
|
授業の内容・
計画 | | 第１回 ガイダンス・授業の進め方とこの科目の省令上の位置づけ
―愛知学院大学の建学の精神を基に、図書館の制度と経営の学修をとおして協働の意味を考える－
第２回 生涯学び続け、主体的に考えることが出来る社会と公共図書館を考える
第３回 我が国における図書館制度
第４回 図書館法の逐条解説
第５回 図書館法関連法規の解説
第６回 図書館サービス関連法規の解説
第７回 我が国における図書館政策
第８回 マネジメント・マーケティングと公共機関・施設の経営
第９回 図書館における人的資源管理
第10回 図書館における物的資源管理
第11回 図書館における財的資源管理
第12回 図書館における情報資源管理
第13回 図書館における経営計画と評価
第14回 まとめ 図書館経営の環境変化と課題
―利用者志向の図書館経営を目指して―
第15回 最後にビブリオバトルをやろう |
|
|
評価方法
（基準等） | | | 予習・復習と授業への積極的な参加を条件に、授業への参加状況50点、レポート50点を目安にし、総合的に評価します。 |
|
|
授業外の学修
(予習･復習) | | | 授業は、「図書館概論」を履修したことを前提に、教科書に従って、講義形式で行ないます。教科書は、必ず全員求めてください。ディスカッション等、授業参加の機会を創り、受講者同士のコミュニケーションを密にする工夫をします。授業中には、積極的な発言を求めます。参考書は適宜、図書館で閲覧する等して、予習・復習に必要なもの、興味のあるものは購入してください。授業で学修したことを復習し、次回の授業範囲を予習しておいてください。その際、身近な図書館で、学修したことを実際に確認しておくようにしてもらいたい。 |
|
|
教科書・
参考書 | | 【教科書】
授業開始までに告知します。
今まど子編『図書館学基礎資料 第12版』樹村房、2015
【参考書】
大串夏身・常世田良著『第2版図書館概論』学文社
宮沢厚雄『図書館概論改訂版』理想社
糸賀雅児・薬袋秀樹編著『図書館制度・経営論』樹村房
安藤友張編著『図書館制度・経営論』ミネルヴァ書房
柳与志夫著『図書館制度・経営論』学文社
仁上幸治『図書館員のためのPR実践講座』樹村房
佐藤望編著『アカデミック・スキルズ』慶應義塾出版会
市古みどり編著『資料検索入門』慶應義塾出版会 |
|
|
| 参照URL | | |
|
| 質疑応答 | | |
|
| 備考 | | なにごとにも、積極的にはっきりと意思表示をしてください。
最後にビブリオバトルをやります。
愛知学院大学図書館情報センター発行の『ライブラリーガイド』を求めてください。 |
|
|
| 画像 | | |
|
| ファイル | | |
|
| 更新日付 | | 2015/02/09 08:40:13 |