| サブタイトル | | |
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| 科目のねらい | | | 豊かな教養力の一環として、ドイツ語のコミュニケーション能力を培い、世界の多様な文化と価値観への理解を深める手立てとする。また、外国語の習得を通じ、論理的な思考力・基礎学力を養成する。 |
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| 到達目標 | | Ⅰに引き続き、『ヨーロッパ共通参照枠』A1の試験に合格できるレベルに達することを目標とする。
ドイツ語の学習を通して「外国語」だけでなく、母語である日本語や日本の文化・社会について考え、視野の拡大を図る。ドイツ語圏の文化や社会に関心を持つことにより、異文化への理解を高め、国際的視野を涵養する一歩とする。 |
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授業の内容・
計画 | | 授業は春学期と同様にパートナー練習などの口頭練習を中心に行う。
ペアワークやグループワークを多く取り入れ、リスニングにも重点を置く。学習した知識を使ってゲーム形式で授業を行うこともある。文法を理解するだけでなく、ドイツ語を運用する力をつけていく。授業は下記の教科書を使って授業２回につき１課程度のペースで進めていく。
おおよその授業の進行は以下のとおり。
１．春学期の復習
２．時刻表現
３．分離動詞・非分離動詞
４．命令形
５．話法の助動詞
６．manの用法
７．前置詞（買い物に行く）
８．前置詞（買い物をする）
９．動詞の三基本形
１０．seinとhabenの過去形
１１．現在完了形
１２．前置詞（旅行の計画を立てる）
１３．前置詞（旅行について語る）
１４．天気表現
１５．一年間のまとめ |
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評価方法
（基準等） | | | 平常点（授業態度・小テストなど）２０点、定期試験80点を総合的に判定する。 |
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授業外の学修
(予習･復習) | | | 準備学習の内容：学習した内容を定着させるため、授業後に必ず復習をするように。 |
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教科書・
参考書 | | 教科書：三宅恭子、ミヒャエラ・コッホ著「ドイツ語コンパクト」三修社
参考書：独和辞典（最初の授業で紹介する） |
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| 参照URL | | |
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| 質疑応答 | | | 火曜日以外は出講していないので、質問等は授業の前後の時間帯にしてください。 |
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| 備考 | | |
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| 画像 | | |
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| ファイル | | |
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| 更新日付 | | 2015/02/10 12:17:48 |