開講年度 2015 科目名 日本語Ⅱｂ (全)開講学科 経営学科 2013年度以降入学 経営学科 2007-2012年度入学 現代企業学科 2008年度以降入学 経済学科 2013年度以降入学 健康栄養学科 2013年度以降入学 健康栄養学科 2012年度入学 健康栄養学科 2008-2011年度入学 開講種別 秋学期 対象学年 １年 担当者 椿　由紀子 単位数 1 曜日・時限 秋学期 火曜日 ２時限 キャンパス サブタイトル 日本語の聴解と口頭発表 科目のねらい 留学生を対象とした授業で、「日本語Ｉｂ」に引き続き、留学生活で必要となる聴解力と口頭発表力の向上を目標とする。 到達目標 ①聴解力：テレビ番組の視聴覚教材を通して語彙力を伸ばし、大学の講義などが聞き取れるようになる。 ②口頭発表力：日本で起きている話題について資料からの根拠を基にし、論理的かつ説得力のある意見が発表できるようになる。 ③会話力：慣用表現を使った、やや複雑な会話ができるようになる。 ④各教材・活動を通して日本社会に対する理解と関心を深めることができる。 授業の内容・ 計画 １）聴解①「若者のマナー」（NHK「クローズアップ現代」） ２）　　　　　　　　〃 ３）　　　　　　　　〃 ４）聴解②「ケータイメールを使った授業」（NHK「ものしり一夜づけ」） ５）　　　　　　　　〃 ６）課題Ａ「意見発表」…練習 ７）　　　 〃　　　　 …話題導入と発表準備 ８）　　 　〃　 　　 …発表準備 ９）　　　 〃　　　　 …発表 10）課題B「慣用表現」 …課題提示 11）聴解③「どうする若者の‘日本語力’」(NHK「クローズアップ現代」） 12）　　　　　　　　〃 13）課題B「慣用表現」 …発表準備 14）　　　 〃　　　　 …発表、復習 15）まとめ 評価方法 （基準等） 授業への参加度・宿題提出状況10％、課題Ａ（意見発表）20％、課題Ｂ（慣用表現）20％、期末試験50％ 授業外の学修 (予習･復習) 予習：教材で使われている言葉や表現を調べてくる。発表日の前に発表原稿を音読して（漢字の読み方を調べ）、発表の練習をしてくる。 復習：習った言葉や表現を復習しておく。 教科書・ 参考書 テレビ番組や新聞記事などを使用し、作成教材を配布する。 参照URL 質疑応答 基本的には、授業内で対応する。 備考 辞書は毎回持ってくること。 画像 ファイル 更新日付 2015/02/03 14:38:03