| サブタイトル | | | 大学生としての自分にサヨナラして、社会人に向けての準備をするためのゼミ |
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| 科目のねらい | | 大学生活は決してゴールではありません。このプロジェクトでは「次のステップに進む準備」に取り組みます。
(1)グループによる研究発表
メディアや政治、社会を対象に自由に研究テーマを決めてください。条件は「やりたいこと」、「やれること」、「新しいこと」の3つだけです。「テーマ決定 → 計画の策定 → データの収集・分析 → プレゼンテーション」という手順で進めていきます。
(2)時事ニュースの理解
毎週、社会や政治、経済、社会、国際問題の動きなど時事的なニュースについて学びます。高校までの「暗記」ではなく、ニュースの背景やメカニズムについて「理解」することが目的です。
(3)就職対策
希望者には就職対策のサブゼミナール（SPI・一般教養・時事問題・英語などの筆記試験対策、エントリーシートの書き方、面接対策…）を実施します。公務員志望の人に対しても試験対策をお手伝いできると思います。 |
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| 到達目標 | | | “リサーチ”という“プロジェクト”を組み立てることを通じて、社会で必要とされる力を身につけます。 |
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授業の内容・
計画 | | 以下のプロジェクトを同時並行で進めていきます。
（１）「メディアと政治・社会」プロジェクト
・リサーチ方法のガイダンス
・先行研究のレビュー
・研究企画書作成（やりたいこと、やれること、新しい発見があること）
・データの収集・分析
・学園祭においてリサーチ成果発表
・論文の作成
（２）インターカレッジセミナー
・研究交流会の開催
（３）ニュース解説プロジェクト
・時事問題のテスト＆解説
・語彙読解力検定2級もしくはニュース時事能力検定試験2級を目指す |
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評価方法
（基準等） | | | 「メディアと政治・社会」研究、インターカレッジセミナーにおける研究報告内容や論文に基づいて評価する。 |
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授業外の学修
(予習･復習) | | | グループごとに上記プロジェクトを遂行するための準備を行う。 |
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教科書・
参考書 | | （参考書）
石黒 圭．2012．『この1冊できちんと書ける! 論文・レポートの基本』日本実業出版社．
小笠原 喜康．2009．『［新版］大学生のためのレポート・論文術』講談社現代新書． |
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| 参照URL | | |
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| 質疑応答 | | |
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| 備考 | | |
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| 画像 | | |
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| ファイル | | |
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| 更新日付 | | 2015/02/11 14:18:36 |