| サブタイトル | | |
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| 科目のねらい | | ① テーマに関して興味・関心をもった事柄について資料を集め、それをまとめる力を養うこと
② まとめた内容をわかりやすく伝えるために、アウトラインやハンドアウトの作成法などを学ぶこと
③ 発表を通して、プレゼンテーション能力を身につけること
である。 |
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| 到達目標 | | | 興味・関心をもった事柄について問題を発見し、必要な資料を集め、それをまとめてレポートを書いたり、発表したりすることができる。 |
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授業の内容・
計画 | | 第1回 食
4.9オリエンテーション（授業の説明）
教材「｢食｣を通して日本が見える」をもとに話し合う。
発表モデル文（１）(言葉の定義のし方)を学ぶ。
キーワードについて調べる。（宿題）
4.16 キーワードについて調べたことを発表する。 【発表原稿提出】
新聞記事「「好きな料理」東西接近」の①を読む。
新聞記事「「好きな料理」東西接近」の②③を読む。 (宿題)
4.23 新聞記事「「好きな料理」東西接近」①の発表モデル文（２）を学ぶ。
「「好きな料理」東西接近」の②③を発表モデル文（２）に基づいてまとめる。
4.30 「「好きな料理」東西接近」の②③を発表する。 【発表原稿提出】
5.7 新聞記事「「好きな料理」東西接近」を用いてハンドアウトの作り方を学ぶ。
新聞記事「「好きな料理」東西接近」の発表モデル文（３）を学ぶ。
｢食｣に関する情報伝達用記事を選ぶ。
5.14 テーマ① ｢食｣に関する情報伝達用記事をまとめる。
ハンドアウトを作る。 【ハンドアウト提出】
宿題：「食」に関して自分が興味や関心をもっているテーマを選び、テーマ選択の理由や、何を調べたいのかを書く。(200字程度) 【6月4日提出】
テーマに関する資料も集めておく。
5.21 ハンドアウトに基づいて発表原稿を作る。発表練習をする。
5.28 発表する。（10分程度） レポートの書き方を学ぶ。 【発表原稿提出】
まとめ（３／４）と意見（１／４）を書く（800字程度） 【宿題―提出】
第2回 食
6.4 「食」に関する自分のテーマを発表する。
発表モデル文を学ぶ。
インターネットや図書館を利用して資料を収集する。（宿題）
6.11 資料を読み、アウトラインを考える。 【アウトライン提出】
6.18 資料を読み、仮ハンドアウトを作る。発表原稿を作る。【仮ハンドアウト提出】
6.25 発表原稿に基づいて、ハンドアウトを修正する。発表練習をする。
【ハンドアウト提出】
7.2 発表する（20分程度）
7.9 発表する（20分程度） レポートの書き方を確認する。
7.16 レポートを書く（試験）
まとめ（３／４）と意見（１／４）（800字程度） 【発表原稿提出】
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評価方法
（基準等） | | 第1回 まとめシート・ハンドアウト：10％
発表・発表原稿 20％
レポート 10％
第2回 まとめシート・ハンドアウト：10％
発表・発表原稿 20％
レポート 20％
出席・課題に取り組む姿勢 10％
＊なお、次の場合には、単位が与えられない。
1) 5回以上欠席した場合
2) テーマ①と②の発表および最終レポートを書く日に欠席した場合 |
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授業外の学修
(予習･復習) | | | 毎時の与えられた課題をこなし、発表のために必要な準備をする。 |
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教科書・
参考書 | | |
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| 参照URL | | |
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| 質疑応答 | | オフィスアワー 水曜日：15:00～16:30 木曜日：11:00～12:00
伊豆原研究室 2316室（2号館3階） |
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| 備考 | | |
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| 画像 | | |
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| ファイル | | |
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| 更新日付 | | 2015/01/29 14:30:40 |