開講年度 2015 科目名 教養セミナーⅢ (全)開講学科 宗教文化学科 2014年度以降入学 宗教文化学科 2013年度入学 宗教文化学科 2008-2012年度入学 歴史学科 2013-2014年度入学 歴史学科 2002-2012年度入学 国際文化学科 2013-2014年度入学 国際文化学科 2011-2012年度入学 日本文化学科 2013年度以降入学 日本文化学科 2004-2012年度入学 グローバル英語学科　2013年度以降入学 グローバル英語学科　2011-2012年度入学 商学科 2007-2012入学 ビジネス情報学科 経営学科 2007-2012年度入学 現代企業学科 2008年度以降入学 法律学科 2013年度以降入学 法律学科 2007-2012年度入学 現代社会法学科 2013年度以降入学 現代社会法学科 2007-2012年度入学 総合政策学科 2013年度以降入学 総合政策学科 2008-2012年度入学 心理学科 2013年度以降入学 心理学科 2010-2012年度入学 開講種別 春学期 対象学年 ２年 担当者 松井　真一 単位数 1 曜日・時限 春学期 金曜日 ４時限 キャンパス サブタイトル 科目のねらい 本講義は、「社会」を読み解くための基礎的な能力を養成することを目的としている。このため、「社会」を理解するための参考となる基礎的な文献や資料を読解し，論理的に根拠を示しつつ各自の主張を表現していくことに取り組む。具体的には、『クロニクル社会学』または『社会学のあゆみ』の文献を全員が読んだうえで、内容について報告と議論を行う。これらのことを通じて、社会を読み解くための基礎能力を身につける。 到達目標 1．一定程度の専門性を有した文献を要約できること 2．一定程度の専門性を有した文献を読解し、自らの言葉で説明できること 3．自らの力で報告内容と関連した文献を収集できること 4．根拠を示しながら自らの主張を示すことができること 授業の内容・ 計画 教科書のうち各自が担当する箇所を報告し、その後に議論をおこなう。 1．講義の目的、文献報告者の決定 2．文献報告、質疑応答、講評 3．文献報告、質疑応答、講評 4．文献報告、質疑応答、講評 5．文献報告、質疑応答、講評 6．文献報告、質疑応答、講評 7．文献報告、質疑応答、講評 8．文献報告、質疑応答、講評 9．文献報告、質疑応答、講評 10．文献報告、質疑応答、講評 11．文献報告、質疑応答、講評 12．文献報告、質疑応答、講評 13．文献報告、質疑応答、講評 14．文献報告、質疑応答、講評 15．全体講評 評価方法 （基準等） 文献報告・議論への参加（50%）,期末レポート（50%） 授業外の学修 (予習･復習) 講義で報告される文献の該当箇所については必ず全員が読んでくること。 教科書・ 参考書 ＜教科書＞ 那須壽編，2005，『クロニクル社会学―人と理論の魅力を語る―』，有斐閣． 新陸人，2006，『新しい社会学のあゆみ』，有斐閣． 参照URL 質疑応答 オフィスアワーの時間を授業中に示します。 備考 画像 ファイル 更新日付 2015/02/16 12:40:23