開講年度 2014 科目名 教育学Ⅱ 開講学科 国際文化学科 2011-2012年度入学 (全)開講学科 歴史学科 2013-2014年度入学 歴史学科 2002-2012年度入学 国際文化学科 2013-2014年度入学 国際文化学科 2011-2012年度入学 日本文化学科 2013年度以降入学 日本文化学科 2004-2012年度入学 グローバル英語学科　2013年度以降入学 グローバル英語学科　2011-2012年度入学 国際文化学科 2007-2010年度入学 グローバル英語学科 2007-2010年度入学 経済学科 2013年度以降入学 法律学科 2013年度以降入学 法律学科 2007-2012年度入学 現代社会法学科 2013年度以降入学 現代社会法学科 2007-2012年度入学 部門 教養　　 開講種別 秋学期 対象学年 １年 担当者 虎岩 朋加 クラス 単位数 2 曜日・時限 秋学期 木曜日 ３時限 キャンパス サブタイトル 教育における倫理的諸問題 授業の概要 （目標） 次世代を育てることを考えたとき、何を教えるべきなのか、どのように教えるべきなのか、どのような社会を望むのかという問題が浮かび上がる。その問題への取り組みは、各自の価値観によってさまざまに異なる。教育はさまざまな価値が対立する場所である。それらの価値の対立をどのようにあつかえばよいのだろうか。この授業では、教育における倫理的な探求がどのような性質をもつのかについて基本的な考え方を理解した上で、教育における諸々の価値の対立をさまざまなトピックを通じて分析し、考える。それらの作業をとおして、各自の教育観を明確にし、省察することを目的とする。 授業の内容・ スケジュール １．イントロダクション：教育の倫理的側面 ２．教育における倫理的探求の性質１ ３．教育における倫理的探求の性質２ ４．教育における倫理的諸問題：規律・罰則とその手続き１ ５．教育における倫理的諸問題：規律・罰則とその手続き２ ６．教育における倫理的諸問題：学びと自由の問題１ ７．教育における倫理的諸問題：学びと自由の問題２ ８．教育における倫理的諸問題：教育における平等１ ９．教育における倫理的諸問題：教育における平等２ １０．教育における倫理的諸問題：教師の専門性と権威１ １１．教育における倫理的諸問題：教師の専門性と権威２ １２．教育における倫理的諸問題：道徳教育１ １３．教育における倫理的諸問題：道徳教育２ １４．教育における倫理的諸問題：性教育１ １５．教育における倫理的諸問題：性教育２ 評価方法 （基準等） 適宜行うリアクションペーパー（２０％）と定期末レポート（８０％）による テキスト・ 参考文献 テキストは使用せず、適宜資料を配付する予定 参照ホーム ページ 備考 講義とディスカッション形式で行う。講義の進行を妨げる行為（私語、携帯などの使用ほか）や、ディスカッションにおける他者の誹謗中傷については、以後受講を認めない（受講の取り消しとする）。 画像 ファイル 更新日付 2014/08/15 11:32:50