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| 授業の内容 | SBOコード |
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| 1 | 解剖学総論：解剖学を学習する意義を理解する。
細胞と組織：人体を構成する細胞と組織の構造を理解する。
ヒトの発生：人体の初期発生を理解する。 | C8,F5 |
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| 2 | 身体の部位と方向用語
骨格系(1)：骨の形、構造、成長について理解する。 | C8 |
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| 3 | 骨格系(2)：人体を構成する主な骨を列挙できる。骨の連結・関節について理解する。 | C8 |
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| 4 | 筋系：筋の形、構造と働きについて理解する。人体を構成する主な筋を列挙できる。 | C8 |
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| 5 | 内臓総論：管腔臓器と実質臓器の一般構造と内臓の働きを制御する自律神経系を理解する。
消化器系(1)：消化管の構造と機能を理解する。 | C8 |
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| 6 | 消化器系(2)：唾液腺、膵臓、肝臓などの消化腺の形態と構造、胆汁や膵液の分泌経路を理解する。 | C8 |
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| 7 | 呼吸器系：鼻腔、咽頭、喉頭、肺などの形と構造を理解する。 | C8 |
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| 8 | 泌尿器系：腎臓、尿管、膀胱、尿道などの形と構造を理解する。 | C8 |
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| 9 | 内分泌系：下垂体、松果体、甲状腺、上皮小体、副腎、膵臓などから分泌されるホルモンについて理解する。 | C8 |
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| 10 | 脈管系(1)：心臓の構造と機能、肺循環と体循環を理解する。 | C8 |
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| 11 | 脈管系(2)：主な動・静脈、リンパの循環路を理解する。血液の構成成分を理解する。 | C8 |
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| 12 | 神経系(1)：中枢神経系（脳、脊髄）の基本構造を理解する。 | C8 |
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| 13 | 神経系(2)：末梢神経系の構造と機能を理解する。 | C8 |
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| 14 | 感覚器系：：視覚器、平衡聴覚器、嗅覚器、味覚器、皮膚の構造と機能を理解する。 | C8 |
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| 15 | 人体の構造の見学：ご遺体の観察を行ない、人体における個人差を理解するとともに、医療人としての生命倫理を涵養する。 | |
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